岗位名称基础课类教师二岗岗位代码116010604岗位序列技术业务岗位层级六直接上级基础课部主任工作目的协助组织基础课类课程的教学、研究、改革、开发等工作。工作描述职责任务职责：参与制定基础课类课程的设置工作工作任务1.对基础学科的课程设置提出建设性意见2.参与讨论基础学科课程设置的实施性计划3.协助审核课程设置的可行性方案4.协助审定各课程使用的教材职责：承担基础学科教学教改项目、课题的研究工作工作任务1.及时跟踪国内外基础课类各学科的发展趋势，掌握学院基础学科的现状2.协助落实教研活动计划和专题讲座3.每二年至少承接院级科研课题和项目一个，四年内有省部级项目的申报4.根据教学需要编写教材，三年内公开发表论文一篇职责：在实施教学工作中，协助落实师资队伍建设计划工作任1.参与精品课程的建设和教学效果的评价，积极开发创新培训课程务2.根据学院各专业培养方向，以学生就业市场需求为导向，对学生进行基础学科的指导与训练3.协助落实师资培养计划，做好青年教师的传帮带工作，确定1－2名为培养对象职责：执行实施教学计划、教学大纲和教学规范工作任务1.按教学实施计划的要求，拟定《教学进度表》2.根据《教学进度表》，认真备课，做好教案，实施教学3.在教学实施过程中，按要求填写《教学日志》、《学生考勤表》4.按课程要求布置作业，并认真批改5.对学生所学课程教学考试、考察职责：完成上级交办的其他工作业绩标准1.课题、项目的数量不少于1个/年2.教学效果的评价良好及以上3.年度绩效考核的结果称职及以上工作难点根据基础课教学的特点，提出相关学科课程教学方式、方法改革方案工作禁忌1.治学不严谨2.不修身自律3.不务实创新职业发展基础课类教师一岗任职资格知识技能教育水平本科及以上专业要求基础课类相关专业，且拥有1－2个课程品牌能力工作经验具有5年以上教学工作经验职业资格取得副教授或其他高级专业技术资格，且具有高校教师资格专业技能精通基础课类相关学科理论，掌握计算机的实际操作，有较高的授课水平，有一定的研发能力，能用外语获取信息和进行学术交流能力要求具有较强的学习、分析、创新能力，语言表达能力，实际操作能力，以及指导、协调、沟通能力其他要求具有团队合作精神，良好的职业道德和敬业精神
