**科技导师制管理办法此文件由***科技有限公司批准颁发，自颁布之日起正式生效，任何修改和变动必须按公司文件控制程序执行。审核年月日批准年月日获取更多资料请关注公众号：人资攻略修改记录序号修改时间修改页数描述版本号备注12345678910111213141．目的2获取更多资料请关注公众号：人资攻略1.1帮助新员工迅速融入企业文化，了解工作环境，熟悉工作流程，掌握公司制度，学会使用各种工具，促进新员工的成长。1.2帮助公司骨干员工快速成长，提升岗位技能与管理水平，明确职业生涯规划，调整工作与生活心态，将骨干员工培养为公司发展的核心团队。1.3帮助岗位调动、晋升的老员工尽快熟悉新岗位工作，提升岗位技能，满足岗位需要。1.4带动员工学习的积极性，开发员工潜能，激发员工工作热情，提升导师带队伍的能力，便于培养并选拔团队领导人才，实现“一帮一、一对红”，构建起学习型组织。1.5配合员工的个人职业发展，开发、留住人才，促进员工与企业共同发展。2．适用范围2.1公司所有的新进员工（实习生、临时工除外）。2.2公司批准列入后备人才培养计划的员工。2.3发生轮岗、岗位调动、晋升等的员工。2.3具体划分及说明见下表。类型辅导周期辅导形式新员工社会招募员工6个月一对一辅导应届毕业生6个月一对多辅导（不超过3个）新晋升、岗位调动、轮岗员工6个月一对一辅导骨干员工、培养对象员工12个月一对一辅导3．导师的岗位职责3.1新员工与导师的职责具体划分详见附件一，其他人员与导师的职责划分详见第3及第4条内容；3.2导师应根据被辅导员工的特点与员工进行主动的充分沟通，共同制订《员工辅导计划》（见附件二）。该计划应充分考虑员工原有的特长与优点，以月为周期与员工共同制定该员工在一定阶段内的学习发展目标；3.3每月定期进行沟通，可以面谈、电话、电邮等方式，小结前期工作、安排下期工作，为员工实现成长目标提供帮助，同时向公司人事行政部门提供书面《月度评估报告》（见附件三）。3.4对员工进行工作方法、技能的指导提高其工作能力，解答遇到的问题及其他与学习进步相关的问题。3.5了解员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，建设良好的工作氛围。当被辅导员工出现心理问题、职业取向问题时给予必要的帮助。3.6在员工之间、员工与公司之间出现争议时，承担协调职责。3.7在辅导期结束前对员工的表现进行评价和建议，对于新员工的评价，将作为是否让新员工转正的依据之一。3.8辅导期期间，新员工离职，导师需要写...
