根据第七次全国人口普查，福建畲族人口共有37.47万人，[1]约占全国畲族人口的50.2%，占全省112万少数民族人口的33.5%。宁德俗称闽东，是全国畲族人口最集中的设区市。根据宁德市民宗局2022年12月提供的数据，宁德现有少数民族人口23.03万人，其中畲族人口20.52万人，约占全省畲族总人口的1/2，全国畲族总人口的1/4。全市设1个畲族经济开发区、9个民族（畲族）乡，有少数民族万人以上的县5个，少数民族人口千人以上的乡镇59个，少数民族村246个（其中畲族村239个、回族村6个、壮族村1个），少数民族自然村约1000个，是我国畲族人口最多、分布最广、历史最悠久的畲族聚居地之一。畲族没有自己的文字，畲语就成为历代畲族人交流互通和畲族传统文化、历史等传承的主要渠道和载体。语言是一个民族的灵魂和符号，对民族文化和精神文明的传播与普及起着关键作用。畲语跟畲族文化也有着密不可分的关系，畲语的传承与保护对畲族文化的传承与保护意义重大。习近平总书记高度重视畲族文化，他在《摆脱贫困》一书中指出“畲族文化为畲族的延续和发展起到了积极作用，在实现社会主义现代化过程中一定要让畲族文化更加发扬光大”。[2]然而，在经过畲汉的长期通婚、混居后，畲族的畲语正面临着失传的危险。[3]如今会讲畲语的人已越来越少，特别是广大青少年。根据赵峰的调查，宁德畲语使用者所占比例约为30%，真正的畲语单语使用者仅在较偏远畲族村的80岁以上老人中零星存在。[4]畲语的传承不仅仅关系到一门语言的存亡，更关系到畲族传统文化的赓续与繁荣。如任其发展，畲语必然渐渐从我们的生活中消失，进一步加强对畲语的保护与传承已迫在眉睫。畲语的保护与传承重点在青少年、关键在青少年、希望也在青少年。习近平总书记在宁德工作期间曾指出“我在几个畲村了解到，有些小姑娘不会梳畲族发型，有的连畲语也不会说。可见，继承民族传统文化对年青人来说，尤其必要”。[5]学校作为广大青少年学习科学文化知识、培养品德修养和提升实践技能的主要阵地，同样也是语言文化传承和传播的重要渠道。教育和文化传承有内在的必然联系，因此有必要从教育角度寻求传承民族语言的一条出路。通过学校教育传承民族语言在当前形势下无疑是保护和继承少数民族语言的一条有效出路，但它同样面临着一些困难和挑战。[6]近年来，宁德市各级各类学校在保护与传承畲语上下了很多功夫，也取得了一些成效，但畲语专职教师短缺、缺少校本教材、经费投入不足等问题已经成为制约畲语保护与...
