NSFC案例精讲班(三)解螺旋课堂2017老谈解螺旋课堂0课程内容文献案例分析科学假设模式132标书写作讲解解螺旋课堂1文献案例分析解螺旋课堂1文献案例分析Fig1.Structure,conservationandheterologousexpressionofciRS-7解螺旋课堂1文献案例分析Fig2.InteractionbetweenciRS-7andmiR-7.DCP1A:markerforP-bodywhichparticipatestheprocessofRNAi解螺旋课堂1文献案例分析Fig3.ciRS-7actsasaspongeformiR-7activity解螺旋课堂1文献案例分析Fig4.CircularSryRNAinteractswithmiR-138Sry(circRNA):sex-determiningregionY解螺旋课堂1文献案例分析临床问题机制效应科学问题分子科学假设：逻辑思路：A准备分子工具ciRS-7/ciRS-7-fs/ciRS-7-irFig.1BFig.2CFig.3DFig.4相互作用ciRS-7/miR-7定位、功能SpongemiR-7/ciRS-7Sponge功能的广泛性miR-138/Sry无miR-7SpongecircRNA的作用？ciRS-7科学假设：解螺旋课堂1文献案例分析解螺旋课堂1文献案例分析Fig1.IdentificationofcircularRNAsbyRNA-seqanalysesingastriccancer.SRPBM：splicedreadsperbillionmapping解螺旋课堂1文献案例分析Fig2.ThecharacteristicsofthecircularRNAcircPVT1ingastriccancercells.解螺旋课堂1文献案例分析Fig3.circPVT1isfrequentlyup-regulatedingastriccancerduetoDNAamplification解螺旋课堂1文献案例分析Fig4.SilencingofcircPVT1inhibitstheproliferationofgastriccancercells.解螺旋课堂1文献案例分析Fig5.circPVT1servesasamiRNAspongeforthemiR-125family解螺旋课堂1文献案例分析Fig6.circPVT1isanindependentprognosticmarkerofsurvivalinpatientswithgastriccancer解螺旋课堂1文献案例分析Fig7.CombinationofcircPVT1andPVT1expressionpredictsabetterprognosisofpatientswithgastriccancer.解螺旋课堂1文献案例分析胃癌miR-125临床意义癌症的发生circPVT1科学假设：A筛选circPVT1Fig.1BFig.2CFig.3DFig.5Sponge逻辑思路：EFFig.7circPVT1的定位及表达调控细胞内定位/半衰期circPVT1高表达的原因基因扩增Fig.4circPVT1的癌基因功能验证circPVT1与miR-125之间的sponge作用Fig.6circPVT1可以作为预后的markercircPVT1与PVT1联合使用，判断预后G解螺旋课堂2科学假设模式延伸机制疾病临床问题科学热点分子（X）机制（Y）效应（Z）12345前期工作科学问题临床问题circRNAmiRNA功能A解螺旋课堂3标书写作讲解案例1）题目：环状RNAcircX调控miR-21影响下游HIF-1α通路对胶质瘤恶性增殖/...
