“五一劳动节”活动实施方案一、活动背景小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一。为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业(七)，感受家乡的秀美景色，感悟劳动光荣的美好情操，感受热爱家乡，热爱祖国的教育（彩），培养和提高学生的自主合作能力。（笔）因此决定开展这次社会实践活动。二、活动目的1、（正）让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；2、提高学生自身的综合素质（楷），增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。（4仟）三、活动名称：《五一欢乐多、走进生态园》四、智略支持：周末快乐体验营五、活动主办方：活动所在学校六、活动内容：1.活动时间：周六、周日或节假日（终）2.活动参与对象（身）与数量：初次活动人数不超过80人。3.活动地点：联盟校所在地周边生态基地4.活动师资:2名活动“成长教练”老师、1名农户5.活动安排：1）提前数日通知营员及家长该活动2）活动当日安排如下：序号时间地点内容具体安排备注18:00—8:30活动场地集合带队老师清点自己组里的孩子,齐后给孩子宣布活动主题，说明目的，意义之后带队去活动现场统计人数28:30—10:30活动场地活动安排1、以小组为单位按顺序进入种植区参观,农户要为孩子解决种植方面的问题.(在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌)2、手把手教学环节让农户教孩子如何种植粮食等农业产品.3、参观村委会办公室,让孩子了解每年农业的发展情况(参观过程中不可随意拿取或老师要注意孩子的安全,进入棚内不可让孩子乱动农户的水电设施等破坏室内设施设备)310:30—10：50活动地点活动体验老师与孩子交流分享，谈谈活动感受倾听感受410:50—11:00活动地点保护环境1.收拾好个人物品2.注意场地卫生，将周围垃圾装入垃圾袋注意环境卫生511：:00—11:30学校活动总结1、集合所有营员1.营员与成长教练（或负责老师）集体合影留念2.上交马甲、帽子等活动物料做好活动结束的准备工作611:30—12:00学校组织报名营员需写下此次活动的收获感想，并将文章发送至公司或教育培训机构制定邮箱，通过评比，择优在网站或报刊发表，并选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，并给与奖励。老学员第一次参加可要求带新同学参与七、活动物料1、活动准备：与生态基地合作完成2、物料准备:根据孩子数量联系活动车八、温馨提示（注意事项）1、如遇雨天，活动时间另行通知。为活动方便，营员需穿着轻便...
