六年级语文(下)４古诗二首开心预习新课,轻松搞定基础.１一锤定音.(给加点字选择正确的读音,用“”画出来)杂兴(xīnɡxìnɡ)夜绩麻(jījì)童孙未(wèimò)解(jiěxiè)傍桑阴(bànɡbàn)蛱蝶(jiáxiá)日长(chánɡzhǎnɡ)２火眼金睛.(比较下列形近字并组词)蛱()蜓()蝶()耘()侠()蜒()碟()酝()３预习帮手.(读古诗,查资料,完成练习)«四时田园杂兴»的作者是朝的,全诗主要反映,共有首,描写了的农村生活.他与、、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”.重难疑点,一网打尽.４诗句在线.(先解释加点字词,再写出诗句的意思)(１)童孙未解供耕织.未解:(２)日长篱落无人过.日长:５古诗再现.(默写«四时田园杂兴(一)»,并完成练习),.,.(１)“儿女各当家”是指.(２)诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?(３)写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出诗人怎样的思想感情?６诗文回眸.(根据古诗内容完成练习)(１)“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.”这两句中写到了、、、四种事物,写出了(填季节)南方农村景物的特点.(２)在这两首诗中,你最喜欢的诗句是哪一句?为什么?请写下来,并做简要分析.最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识千里之行,始于足下.５源于教材、宽于教材,拓展探究显身手.７日积月累.(下面这些描写农村自然风光的诗句,请把诗句和题目和作者进行正确连线)牧童骑黄牛,歌声振林樾.«过故人庄»孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家.«所见»陶渊明竹喧归浣女,莲动下渔舟.«饮酒»袁枚采菊东篱下,悠然见南山.«山居秋暝»王维８快乐阅读.(阅读文章,完成练习)(一)四时田园杂兴乌鸟投林①过客稀,前山烟暝②到柴扉.小童一棹③舟如叶④,独自编阑⑤鸭⑥阵归.注:①投林:回到树林.②烟暝:暮霭、云气.③棹:船桨.④舟如叶:形容舟小.⑤编阑:也叫约阑,挡拦、赶拦的意思.⑥鸭:鸭子.(１)这首诗写的是什么内容?(２)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(二)田园乐小区门口一块荒地,横七竖八地被人开垦成片片绿地,我也兴致勃勃地开出一片小田园,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的田园乐趣.菜地经历了开垦、运泥、施肥的一系列过程,田间劳动别有一番滋味,真可谓“小葱东连边,苋(xiàn)菜西接沿,萝卜系归心,番茄纤思念,何时挑菜吃,似君乐田园,梦作春耕鸟,飞归菜地边.”.当走在田间,呼吸着田园特有的新鲜空气,看...
