课课练·2 白鹤梁的沉浮（网资源）（）.pdfVIP免费

六年级语文(下)拓展阅读白鹤梁的沉浮１􀆰词语乐园.(补充下列词语,并选择合适的填空)()()并论()()矍铄半()半()鬼()神()(１)云南石林真是大自然的杰作.(２)李老师经常和别人开玩笑,所以大家对他的话总是.２􀆰句子赏析.(读句子,完成练习)(１)“白鹤梁一定要保护,这样的共识不难达成,但困难的是如何保护.”这句话在文中起的作用.(２)“但复制品的价值,怎能和白鹤梁本体相提并论!”这句话是要告诉我们:.３􀆰课文回眸.(联系全文,完成练习)为了保护白鹤梁,大家提出了四个方案,分别是.最后提出的方案被采用了,他的方案有的优点.白鹤梁的沉浮􀆰相提精神信疑斧工(１)鬼斧神工(２)半信半疑􀆰(１)承上启下(２)复制品的价值,不能和白鹤梁本体相提􀆰水上博物馆;岸上博物馆;白鹤梁本体永沉更高处建一处复制碑林;修建一个充水的并建立透明的水下管道葛修润保护便观赏、花钱少最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识