周测培优卷13用数对确定位置一、填空。(每空2分，共38分)1.通常把竖排叫作()，横排叫作()。一般情况下，确定第几列一般从()向()数，确定第几行一般从()向()数。2.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是(，)；小强坐的位置用数对表示是(3，6)，他坐在第()列第()行。3.如图是小红写的一首诗。(1)“印”字在第()列第()行的位置，用数对表示是(，)，(5，3)表示的汉字是()。(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(，)、(，)和(，)。(3)第()列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是(，)和(，)。二、操作并回答问题。(共33分)1.下图是民生实验小学所在街区的平面图。(1)民生实验小学所在的位置用数对表示为(8，5)，请在图中方格里标出来。(2分)(2)从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为(，)，请在图中方格里标出来。(4分)(3)从少年宫向西走7格，再向北走3格就到了人民公园，用数对表示为(，)。(2分)(4)李刚同学每天上学先向()走()格，再向()走()格就到学校了。(8分)2.(1)用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置。(4分)(2)在图上标出E(10，2)，F(12，2)，G(10，4)，H(8，4)，并顺次连接E、F、G、H、E点。围成的是什么图形？(6分)3.(1)用数对表示A、B、C的位置。(3分)(2)在图中标出点D(6，1)，E(10，4)，再顺次连接B、D、C、E、B。围成的是什么图形？(4分)三、看图并回答问题。(共29分)1.下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5个班级。(1)用数对表示二年级各班的位置。(3分)(2)某班的位置是(x，4)，可能是哪几个班？(3分)(3)某班的位置是(4，x)，可能是哪几个班？(3分)2.观察下图，写出各个字母的数对。(10分)a(，)b(，)c(，)d(，)e(，)f(，)g(，)h(，)i(，)j(，)3.(1)在下图中，少年宫的位置用数对表示是(，)。(2分)(2)李林家的位置是(2，2)，学校的位置是(2，5)。在图中标出李林家和学校的位置。(4分)(3)如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走多少米？(4分)答案一、1.列行左右前后2.(4，5)363.(1)54(5，4)久(2)(6，3)(6，2)(5，5)(3)8(8，4)(8，2)二、1.(1)(2)(10，5)如图。(3)(3，8)(4)东7北42.(1)A(2，2)B(4，2)C(4，4)D(2，4)(2)平行四边形3.(1)A(2，2)B(6，4)C(10，1)(2)长方形三三、1.(1)(1，2)(2，2)(3，2)(4，2)(5，2)(2)四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班四(5)班(3)一(4)班二(4)班三(4)班四(4)班五(4)班六(4)班2.a(2，4)b(1，2)c(3，1)d(6，3)e(5，4)f(4，5)g(3，3)h(5，1)i(8，2)j(7，4)3.(1)(4，5)(2)(3)至少要走500米。
