DOI:10．19392/j．cnki．1671-7341．202306006本科毕业设计选题及其质量控制的探讨———以水文与水资源工程专业为例徐鹏程刘赛艳解阳阳扬州大学水利科学与工程学院江苏扬州225009摘要:本科毕业设计是系统评价学生灵活运用所学专业知识能力和创新意识的重要载体。本文以水文与水资源工程专业为例，针对毕业设计选题和写作过程中普遍存在的关键问题，从教学实际出发，立足选题的科学性、合理性以及论文质量的严格管控两个方面，着重阐明毕业设计对于高校毕业生的综合专业业务能力和学术素养的提高至关重要，以期对普通高校本科毕业设计的教学工作起到促进和借鉴作用。关键词:选题;本科毕业设计;质量控制;高校1概述国家层面就高等教育给予一系列重要批示:(1)有效把握高等教育发展的新方位;(2)立足高等教育社会主义的办学方向;(3)锚定高质量发展的新目标;(4)提升高校的创新驱动力。由此可见，高质量的本科教育是新时代加快教育现代化、办好人民满意的高等教育的重要保证。而作为高等学校本科教育和人才培养中的关键环节，本科毕业设计是高校本科生将所学的专业理论知识实实在在地付诸实践的载体，能够有效量化本科生达到专业培养目标的程度、衡量学生掌握专业基础理论知识能力、判断学生应对并解决工程实践问题的能力［1］。学生写作毕业设计这一环节既可以综合评判学生大学四年的学习效果、创新意识和专业素养，又可以系统评价教师四年的教学质量。为此，高度重视本科毕业设计是振兴本科教育的基础。由于需要应对每年的科研教学工作量的考核，教师在指导过程中难以保证选题深度和广度，最终使得学生的毕业设计选题缺乏创新性［2］。由此可见，本科毕业设计的选题和质量存在较为普遍的问题，为此笔者以水文与水资源工程专业为例，基于近几年的毕业设计的教学实践经验，系统阐述本科毕业设计在选题、论文质量方面存在的不足并相应提出改进方案，供兄弟院校参考。2毕业设计选题存在的问题在科学研究过程中往往提出一个好的问题比解决一个问题更加重要，所以好的选题等于论文成功一半。而在水文与水资源工程专业本科生毕业设计选题过程中主要存在如下问题:2．1选题大而广目前，毕业设计选题过程中仍然存在题目过大而广［3］，导致学生在写作过程中只好泛泛而谈。其主要原因在于:学生误以为题目越大，可供参考的文献和研究成果越多，这样可以有效缩减资料收集和文献综述的时间;而对于小而精的论文题目，由于稀缺的可供参考的研究成果，需要耗费大量的时间...
