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22下半年数量系统班第5讲随堂笔记.pdfVIP免费

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1关注“花生十三”公众号,每日速算练习、争议题讲解第九章“逢考必有”的排列组合与概率9.1排列组合问题基础概念✎组合的定义和基础公式:从n个不同元素中,取m个,所有的情况数可记为���;计算公式为:���=���−�=�!�−�!�!=��−1�−2…(�−�+1)��−1�−2….2×1;例如,从五人中选三人出席活动,所有情况=�53=�52=5×4/2×1=10;“�53=�52”可以理解为“五人中选三人剩两人”与“五人中选两人剩三人”的情况数相同。✎排列的定义和基础公式:从n个不同元素中,取m个进行排序,所有的情况数可记为Anm;计算公式为:Anm=Pnm=n!n−m!=nn−1n−2…(n−m+1);例如,从五人中选三人站排,所有情况=A53=P53=5×4×3=60;✎加法原理(分类计算):如果完成一件任务,有3种方法选择,第一种方法有3种人员选择,第二种方法有2种人员选择,第三种方法有2种人员选择,那完成该任务即有3+2+2=7种选择。关键问题:确定工作的分类方法,完成该工作不需要使用所有方法,选一即可。✎乘法原理(分步计算):如果完成一件任务,有3个步骤,第一个步骤有3种人员选择,第二个步骤有2种人员选择,第三个步骤有2种人员选择,那完成该任务即有3×2×2=12种选择。关键问题:确定工作的完成步骤,完成该工作需要做完所有步骤,缺一不可。✔解题原则:有序为排列,无序为组合;分类用加法,分步用乘法;从特殊入手,全部减不符(※至少、否定都是提示语)。上述六句可以理解为先看是否有顺序,来确定是A或C,再看是分类还是分步,分类即各情况相加,分步即各步骤相乘,最后从有特殊要求的人或事入手考虑,需要注意的是,有时候正面思考情况非常复杂,我们可以采用逆向思维,用全部情况减去不符合题意的情况,往往比较简单。2关注“花生十三”公众号,每日速算练习、争议题讲解9.2基础排列组合问题解析【例题1】(2020北京)某家电维修公司的职工每人每天最多完成5次修理任务。维修工小张上个月工作了20天,总计完成修理任务98次。则他上个月每天完成的修理任务次数有多少种不同的可能?A.190B.210C.380D.400【正确答案】B【例题2】(2019辽宁)某农科院准备挑选2男2女4名科技人员分别去市郊的甲乙丙丁4个乡参加科技支农工作,在报名的人员中有3男4女符合要求,在4名女性中有1位是农科院的副院长,考虑到工作的具体需要,这名副院长不去甲乡,且去丁乡的是女性。符合条件的选法有________种。A.198B.216C.378D.432【正确答案】A【例题3】...

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