二、认识过程的基本规律【记忆为主，主要考察表述】【对比】认识的真正任务——经过感性认识上升为理性认识、透过现象看本质认识的根本目的——指导实践1【判断】1.认识过程是周而复始的过程2.客观事物的本质的暴露和展现需要一个过程。3.认识的辩证过程经历了实践——认识——再实践的过程。4.认识的辩证过程经历了感性认识到理性认识，理性认识到实践的两次飞跃。【小试牛刀】1.（2018河南，多选）党的十九大一致同意将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这体现的认识论道理是A原有理论在新的实践过程中常常被推翻B认识的无限性决定了真理探索的过程性C认识的发展是一个不断继承和超越的过程D实践基础上的理论创新是社会变革的先导2.（2020，河南，不定项）从有线通信到无线通信，再到现在5G投入商用，人类对信息技术的认识和运用得到了极大的发展，这表明（）。A实践锻炼并提高了人类的认识能力B认识具有反复性和无限性C实践决定认识，认识是实践的目的D人类认识的发展是一帆风顺的23.（2018山西）恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是（）①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A①②B①④C②③D③④【答案】CD；AB；B三、真理与价值【考察表述】（一）真理【对比】1.意识，认识：主观与客观相统一（有对有错）2.真理：主观与客观相符合（一定正确）2.真理的绝对性和相对性【注意】“绝对真理和相对真理”这种说法就是指代真理的绝对性和相对性，不是两个真理3【小试牛刀】1.（2017黑龙江）有人说，“地位越高，权力越大的人，就越能掌握真理”。这种错误在于没有认识到（）。A真理的客观性B真理的具体性C真理的绝对性D真理的相对性2.（2017山东多选）“公说公有理，婆说婆有理”这句话在真理上的错误是（）。A否认真理的客观性B否认真理的绝对性C否认真理的具体性D否认真理的相对性3.（2022山东）大多数物体都有热胀冷缩的特性，但有些物体在一...
