大学重点学科建设工程绩效管理分析论文绩效管理中的绩效评价理论和方法为大学学科建设绩效评价研究提供了新的研究视角。1学科建设工程关键信息概述制定经费使用方案，审核经费支出工程是工程实施主要的主要内容，国有资产处组织实施工程招标，审计处负责监督，方案财务处负责对经费使用的监督和核算、结算。评价重点学科建设工程经费被经济有效地使用是绩效评价的目的。一方面促进学校对财政工程资金能更有效地使用，另一方面也为后续重点学科建设工程经费的预算安排提供合理依据。绩效评价主要实施过程是，专门设立工程绩效评价工作小组，根据财政支出工程绩效评价操作指南关于开展预算工程绩效自评普通高等学校重点学科建设暂行管理方法等对重点学科建设工程的特点，初步拟订绩效评价具体指标和实施方案。2学科建设绩效评估中的经验教训和建议(1)特别重视工程的事先方案和预算编制工作，需谨慎对待工程的预算编制，工作细致，严格审批支出，这是工程得以顺利实施的根本条件。(2)将学科建设经费用在刀刃上，力求使有限的资金能够发挥出最大的效用。(3)学科建设与一般的硬件建设不同，其区别在于学科建设需要学科带头人以及长期和持续的投入才能生效，而不能急于求成。对于学科建设的成效，有着很多种方式，有些成效在短期内难以呈现。所以，对于学科建设的绩效考核，应当关注长远的影响。(4)建议加大对大学重点学科建设的投入。在进行考核时应设置学科建设的中长期指标，对学科建设一个周期的评价进行更多的关注。3学科建设评价和绩效分析涉及的内容(1)工程主要内容和涉及范围，主要用途包括责任教授津贴、实验室改造与设备维护、仪器设备购置、队伍建设及人才培养、科学研究以及学术交流等方面。(2)建设工程实施内容具体内容见表1。(3)绩效评价目的工程绩效评价的目的在于通过标准的考核方法、量化指标及评价标准，来对光学工程重点学科建设工程能否被经济、有效率地使用进行评价。综合性考核与评价该工程的实施过程及其完成结果，并及时总结，积累经验。(4)证据收集方法及来源主要通过案卷资料研究、问卷调查、实地调研、座谈会、访谈等方式来收集证据。相关性、效率、效果以及可持续性是工程绩效分析的四项评价准那么。针对评价准那么所对应的关键评价问题、评价指标、评价证据、证据来源、评价等级等。4学科建设评价和绩效分析工作中的一点体会就管理来说，我们必须遵循一种原理，了解一种方法，同时还必须尊重一种科学，否那么，就只会是折腾...
