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北京京城出国留学咨询服务有限公司美国大学转学生经典案例展示主讲人:王向荣美国留学经典案例回顾学生咨询时间:当年9月份学生意向入学时间:第二年春季学生申请意愿:申请转学至本科综合排名50-70左右的美国大学学生背景:刘同学,女,国内某名牌大学中英国际合作2+2项目商学院大二在读学生,会计专业学术表现:GPA2.69,托福第一次成绩73其他特长优势:学校外联部部长,参与组织过校内外各类活动,有志愿者经历高难度系数案例转学分案例的难点在于最终能够给学生转多少学分。美国高校对于转学分的政策,最多给学生转一年半的学分。如果是一个学年四个学期,最多能转68个学分。有很多大学只给中国读完一年半大学的学生转十几个学分。该学生GPA、托福成绩都很低,又要申请非常好的大学,这与绝大多数留学生申请名校具有相同的难度系数。京城留学经典案例分析学生优势:就读项目为中英合作办学项目,其会计专业大多采用中英文授课,且部分课程采用英文教材,所学科目内容与美国大学同类专业课程内容接近,在本科转学分方面存在优势。在校授课方式为中英文,学生英语水平较国内普通大学的学生高。学生在读期间修的学分较多,虽然GPA偏低但证明学生的学习能力还是较强的。学生劣势:在校成绩绩点低GPA2.69,低于美国大学50-70排名的学校最低转学要求GPA3.0。托福成绩差,初次托福成绩73,低于美国大学最低录取要求T80。该案例个性化留学方案分享京城留学顾问意见:建议学生再考一次托福,因为学生平时上课采用中英文结合的上课方式,学生实际的英文水平如掌握托福考试技巧具备短时间内大幅提高托福成绩的潜力。尽量保持或是提高在读平时成绩。确保GPA不能太低。申请时最后条件学生最后申请时条件学生根据京城顾问的指导,立即报名托福考试强化班培训,在不到两个月的时间内把托福成绩从原来的73分拉高到86分。但因为学习精力的转移,接下来半年的学习成绩有所下滑,从原来的GPA2.69变成后来的2.65。确定选校方案京城留学顾问根据T86/GPA2.65的成绩,申请第二年秋季综合排名为40-60左右、商学院排名前50的美国大学。因为学生提供出新的托福成绩的时间已错过了所有大学春季申请的截止时间。选校方案:普渡大学、俄亥俄州立大学、雪城大学、印第安纳大学伯明顿分校录取结果录取结果普渡大学、俄亥俄州立、雪城大学。确定学生去向学生去向:普渡大学三选一原则:根据京城留学留美博士独创的“刘氏量化择校定律”...

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