基金项目院福建省教育厅中青年教师教育科研项目：微时代下学前教育专业的奥尔夫音乐教学研究（JAS171091）；2022年福建省教育科学“十四五”规划研究项目：“非遗”视角下客家木偶戏在园校中的传承与创新（FJJKGZ22-038）。作者简介院黄倩芳（1982-），女，福建龙岩人，硕士，讲师，研究方向：音乐教育。收稿日期院2023-02-25当代流行音乐中古典诗词的融入与借鉴黄倩芳闽西职业技术学院教育与艺术学院，福建龙岩364021摘要：流行音乐内容借鉴古典诗词，能够提升歌曲品位，丰富歌曲表达的内涵和空间，更好地推动我国传统诗词文化的传播与发展。通过对古典诗词的转化与传承，可以使流行音乐所传达的思想拥有独特的诗歌韵律和意境表现，让现代元素与古典元素在充分交融的过程中，更好地激发听众的情感和思绪。目前，将古诗词融入流行音乐的形式主要有两种：运用现代汉语将古典诗词所营造的意境和意蕴重新表达出来，或者以古典诗词的原内容、原题目、原意象为歌词内容进行配曲创作。关键词：当代流行音乐；古典诗词；融入；借鉴中图分类号：J616.2文献标识码：A文章编号：2095-7734（2023）03-0102-03流行音乐也称为通俗音乐，是以展现生活、表达情感为主，注重对创作者思想、情感的抒发。一首歌能否成为经典、得到流行，歌词至关重要。歌词拥有独特的结构形式、审美角度、叙述方式，能够将歌曲所蕴含的思想、氛围及意境表达出来，可以将音乐美与文学美糅合起来，使听众受到多维度、多层次、多角度的审美体验。古典诗词能够为歌曲创作者提供全新的创作素材和创作思路，是当代音乐创作的不竭源泉，能在某种程度上传承古典诗词所蕴含的优秀传统文化，提升文化传播的成效。1当代流行音乐与古典诗词的基本特点现代歌曲在古典曲、词、诗的基础上融入了风土人情、地理、人文、文化、经济；集物、事、景为一体，作为词源，随后进行配乐，形成了独具现代特色和特征的词曲综合体，能够抒发创作者的情感与思想。在不同时期，流行音乐所拥有的艺术色彩、文化色彩及政治色彩有所不同，所表达的情感也有所差异。当代流行音乐通常以励志、爱情、友情、亲情、爱国为主题，注重对个人情感的表达与抒发。而在词曲形式上，流行音乐并没有较为严格的要求，灵活自由，随意奔放。部分流行音乐的歌词甚至杂糅其他语言、语种，让歌曲所拥有的审美体验更加新颖。古典诗词是传承我国优秀传统文化的载体，最早以“乐”的形式出现，以歌曲演唱的方式抒发人们的情感、抱负及思想。而...
