初中化学教学问题及解决对策初中化学教学问题及解决对策本文关键词：对策，初中化学，解决，教学初中化学教学问题及解决对策本文简介：【】初中阶段化学学科作为根底性学科，有效的教学能够提高学生对于化学知识的探索能力，同时也会激发其兴趣。基于此，本文从实际入手，明确分析了初中阶段化学教学存在的缺乏，同时也阐述了具体教学策略，旨在为学生各项能力提高提供保证。【关键词】初中化学；教学；对策引言初中化学教学只有不断创新和完善教学思路，初中化学教学问题及解决对策本文内容：【】初中阶段化学学科作为根底性学科，有效的教学能够提高学生对于化学知识的探索能力，同时也会激发其兴趣。基于此，本文从实际入手，明确分析了初中阶段化学教学存在的缺乏，同时也阐述了具体教学策略，旨在为学生各项能力提高提供保证。【关键词】初中化学；教学；对策引言初中化学教学只有不断创新和完善教学思路，贴近实际生活才能有效的激发学生的学习兴趣。所以作为教师要重视课堂的学习效果，给学生营造一个适合学生全面开展的良好气氛，进而提高教育教学的成果，推动初中化学教学水平的整体提升。1.初中化学教学当中存在的问题1.1初中学生学习兴趣不高。兴趣是催促学生学习最大的动力。如果学生喜欢学习化学，那么学生那么不需要教师反复的催促，其自身所具有的学习化学的自觉性会很高。但是，化学其自身的知识结构比拟严密，且抽象性较高，而课堂教学的形式单一，使学生对于学习化学的情绪不高。这样的学习情况下，学生学习化学相比照拟困难，而在长时间的累计下，导致学生对于学习化学失去了信心，难以将注意力集中到化学课堂学习中。1.2初中化学教学水平有待提高。在我国传统教学形式当中，教师是作为课堂教学的主导者和主体存在的，学生处于被动的地位，学生难以正确的在课堂教学当中找到自己的位置。而随着我国近些年教育改革的不断深入，教师良好的改善自己的教学模式，将课堂教学的核心地位还给了学生，而自身作为学生学习当中的指导者，很好的起到了辅助作用。但是，目前初中的课堂教学所呈现出来的现状，最为突出的问题就是仍旧受应试教育的影响很深，教育改革政策的颁发表达在实际教学活动当中的仅仅是外表形式，没有真正的深入到其本质。而这种封闭式，填鸭式的教育很大程度上限制了学生良好的自我开展。2.初中化学课堂教学中主要问题解决的对策2.1教师要提高教学水平，开展丰富多彩的教学。初中化学教育过程中最为明显的问题主要是：...
