教案人教版七年级下册土地的誓言导学案课题9土地的誓言课型自读课课时1课时5、除了对故土的强烈思念之外，本文还表达了哪些情感？二、研读与赏析1、考虑、答复两个咨询题：①文中哪些句子或词语最能表达作者的情感？表情朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。②作者是运用了哪些手段把本人对家乡的这种感情表达出来的？请举例说明。三、课堂小结这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情作者这种情绪的表露，并不流于空泛，他把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来，仿佛使人谛听得到心脏的跳动，感受得到热血的沸腾四、达标检测一．给以下加点的字词注音或依照拼音写汉字。炽痛〔〕嗥鸣〔〕田垄〔〕亘古〔〕谰语〔〕斑lán〔〕怪dàn〔〕污huì〔〕默qì〔〕泛làn〔〕二．在下面的括号里填上恰当的描述词。〔不必拘泥于原文，只要搭配得当即可。〕〔〕的高粱〔〕的鹿群〔〕的山雕〔〕的原野学习目的1、联络时代背景，体会作者的思想感情。2、揣摩、欣赏精彩段落和语句。3、理解呼告的写作手法。4、加强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美妙情操，培养崇高的爱国主义精神。重点难点1、体会作者的思想感情，揣摩精彩的段落和语句。2、理解呼告的写作手法，揣摩精彩段落和语句。预习导学1、理解并记住背景及作者简介：1941年9月18日，九一八事变已通过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰辛的阶段，流亡在关内的东北人仍然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。本文写于十周年，作者，原名，有长篇小说代表作等课题的意思是。2、请标注出以下加横线字的正确的读音：端木蕻良〔〕炽痛〔〕泛滥〔〕嗥鸣〔〕斑斓〔〕污秽〔〕谰语〔〕怪诞〔〕亘古〔〕默契〔〕田垄〔〕蚱蜢〔〕镐头〔〕3、请选择恰当的词语填在空白处。〔1〕在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心______________〔A、奔涌B、喷射C、喷涌〕着血液一样。〔2〕这时我听到家乡在____________〔A、呼唤B、呼唤C、呼喊〕着我，家乡有一种声音在______________〔A、呼唤B、呼唤C、呼喊〕着我。她低低地_______________〔A、呼唤B、呼唤C、呼喊〕着我的名字，声音那样急迫，使我不得不回去。〔3〕我的手掌一接近土地，心就变得____________〔A、平静B、宁静C、安静〕。4、全文共有两个大段。第一段写了三方面的内容，第二段写了两方面的内容，请简要概括。第一段：1、2、3、第二段：1、2、三．阅读下面语段，答复文后咨询题。土地是我的...
