亲子课程教案篇一：亲子课篇二：亲子课程教案上海某早教中心的亲子课程教案，绝对经典~发表于2023年09月01日13:43阅读(loading...)评论(0)分类：个人日记举报上海某早教中心的亲子课程教案，绝对经典~7个月宝宝的亲子教案~一、打招呼〔3-5min〕目的：初次感受友好的集体气氛。解除宝宝的生疏感，给宝宝亲切感受，同时培养宝宝的自我意识，熟悉自已姓名，激发主动与人交往的兴趣。“过程：教师：宝宝们好，我是XX老师。让老师也来认识一下宝宝吧！被老“师请到的宝宝，由家长握住宝宝的小手挥一挥并帮助宝宝介绍说：大家好，我是XXX，我X个月了。〞其他家长握着自己宝宝的小手，拍拍小手“说×××，欢送你。〞依次介绍每一位宝宝。二、线上活动〔3-5min〕目的：在感受音乐中平稳情绪，同时刺激前庭。过程：1、教师结合介绍游戏内容。x“教师：我们要和宝宝来玩抱抱摇摇游戏，这个游戏能让宝宝在音乐中平稳情绪，同时刺激宝宝的前庭。在活动过程钟，请家长保持安静，让宝宝享受温馨、欢快的音乐气氛。2、教师起立，用仿真娃娃边示范，家长带宝宝模仿。x“托抱走〞：宝宝面朝前，家长一首托住宝宝臀部，一手环保宝宝胸部，听着音乐沿脚印线走。x“抛飞〞：家长按照音乐节奏，左右摇晃宝宝，并逐步增大幅度，一靠脚步的上下起伏带动手臂左右抛飞。3、请家长起身抱宝宝练习，教师给予适时的指导。x“提示家长：抛飞〞宝宝时，左右晃动的幅度要小些，防止宝宝不慎脱落。x请家长抱宝宝沿着脚印线，跟着教师边听音乐边做动作。1~2遍后，回到原位坐下。立体早教法“仔仔通金牌字卡是在冯爷爷早期小编〞建站一周年之际，我国当代早教之父冯德全教授隆重推出的继早教革命后又一开发婴幼儿潜能、拓展儿童智力的权威早教教材。“是冯德全教授依据三十年早教经验，以两种语言同步开展〞为核心理论根“底，在传统识字卡片的根底上，灌输立体早教法〞核心理论，系统标准了拼字、认字、识物、数学、拼音等内容，全方位、深层次、多角度地对婴幼儿进行潜移默化的施教，使其到达开发智力、拓展潜能、增长知识等作用。仔仔通金牌字卡包含如下内容：拼字游戏卡一套〔50“——张〕：依据立体早教法视语开发〞原理，1100余个适宜于1至8“岁儿童认知、掌握的汉字。区别于传统识字卡的是，仔仔通金——牌识字卡〞拼字游戏卡特别选取了36个偏旁部首，每一个偏旁部首都配有与这个偏旁部首能组成全新汉字的相应局部，家长只要沿着虚线局部将其剪开，在引导下让宝宝与其它局部组...
