学海无涯教师个人参考方案总结读卡尔威特的教育心得我读了卡尔威特的教育这本书，收获颇丰。卡尔威特是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；同时通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他进入了哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表但丁的误解一书，成为研究但丁——的权威。他的天赋有多高超恰恰相反，他出生后被认为是个有些——痴呆的婴儿而是全赖他父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁往常的教育写成了一本书，这确实是卡尔威特的教育。看完了卡尔·威特的教育，我禁不住要写些什么。威特先生用本人的亲身体会，向我们展示了他的儿子卡尔成才的全过程。看到卡尔的成功，我想大家都会赞美、欣赏他的早期教育。在卡尔成长的每个阶段，威特先生都给予了充分的关注和适当的教育方法。他的方法培养出多才、健康、爽朗、高尚的卡尔，不光让小孩得到了知识，更让其明白得如何与别人交流，如何对待每件事情，如何安排本人的时间等等。他从全方位对卡尔进展培养、锻炼，为以后他在社会中更好的生存打下了坚实的根底。从这本书中，我能深入的感遭到，老卡尔威特最值得骄傲和骄傲的不仅仅是卡尔威特的聪明和天分，更多的依然学海无涯“卡尔威特的人格和品德以及他的综合素养。神童〞不仅仅是由于具有特别高的智慧和特别深的学咨询，更重要的是要具备各种良好的适应、会与人友好相处、具备良好的心理素养。一位教育家曾说过：假设所有小孩都遭到一样的教育，那么他们的命运就决定与其禀赋的多少。小孩生下来的时候都一样，仅仅由于环境。人好似瓷器一样，小时候就构成了他一生的雏形。小学时期好“比制造瓷器的粘土，给予什么样的教育就会构成什么样的雏形。儿童是成人之母。〞此言确实千真万确，我们谁都无法否认，成人的根底是在小时候构成的。因此，对小孩的教育必须尽早开场，获得的效果就越明显，小孩越有可能成长为接近完满的人。父母的知识和认识对小孩向哪方面开展，培养成一个什么样的小孩，做一个什么样的人，是特别关键的。如何给小孩一个健康、欢乐的童年，又如何挖掘儿童的潜质，从这本书中我们都能学到特别多。作为小学老师，理解学生的开展特点是特别必要的。因此，作为一名老师，从如今开场就应该更新本人的观念，朝着对小孩负责的方面努力！另外，这本书给我最大的启...
