学海无涯高中实习班主任工作参考方案一个好的工作方案可以协助我们实现更大的目的。下面是小编为您整理的高中实习班主任工作方案。高中实习班主任工作方案一一、深化班级1.在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，修正周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。3.理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部典范带头作用。4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。学海无涯5.找后进生特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出缘故，耐心劝导。6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们二、班级根本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与教师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级气氛爽朗，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对本人的今后有一定的方案，但也有一局部学生仍然缺乏自觉性，不能特别好的约束本人，需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到特别好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一局部工作。针对以上情况，我们实习教师将在原班主任伊教师及其他教师的指导和协助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章学海无涯制度，治理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。三、对本人的目的要求在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重单调的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作出现了一种强烈的惧怕感。在担任初三(3)班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的小孩相触中得到的欢乐与欣慰。1.尊重本人，为人师表俗话说："身教重于言教。"教师的外在行为显示对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生出现潜移默化的阻碍。初中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维爽朗，情感丰富，对四周发生的事情具有了本人一定的推断才能，也有了本人一定的看法。在初三(2)班班主...
