关于中学科研室的工作方案范文一、工作回忆：上学年，学校科研工作的重点是：校本教研工作的实施；构建体育与健康大课“程体系，促进校内外一体化研究的课题结题工作；中学生素质开展的督导评估管理机制研究〞课题的结题工作。从这三项工作来看，主要存在一下问题：学校校本教研根本工作形成四大板块：展示自我活动（教研组为单位，主要通过校本研讨课为载体实施）、帮扶活动（师徒间，主要通过师徒听课评课，检查教案来实施）、校际交流活动（学校之间，主要通过进修校的教研活动来表达）、德育社区实践活动（学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动、社会调查实践活动来表达）。但在开展的活动中，明显感觉，研讨课准备不够充分，上档次的，对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动，青年骨干教师的培养，想得到，做不到，青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动，以研促教的作用不够强，对别人学校的好的东西缺乏内化和创新。学校时间安排太紧张，很多方案实施的东西没有真正实施，只停留在纸面上。课题管理工作欠标准，研究人员研究过程比较薄弱，所以跟老师的感觉虚假东西太多，成果谈不上推广。二、指导思想：以区教育体育局、进修校的科研工作方案和学校工作方案为指导，本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。深化开展城市、农村等不同区域以校为本教研活动运行机制、模式与行为的策略研究课题研究和学校校级课题申报实施工作。让每个老师都参与科研，通过科研真正体会到科研对教学的帮助，真正让科研走入教师教学实践中。三、工作目标：提高校本教研的实效性。简化理论要求、步骤，使每个教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。四、本期科研室主要内容：1。结合发现的问题，对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长、主任校本教研工作制度进行探索、实践尝试。对我校根本形成的校本教研，四大板块进行必要完善补充。2。结合学校校情，自选课题进行小课题研究，以锻炼学校科研力量。3。对年级组、教研组、备课组通过例会和检查，进一步提高科研水平。设想协助学校各科室，通过校级骨干教师的评选、教学质量评价奖励方案（横向、纵向比较），和三年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正表达优劳优酬。鼓励大家成名师。4。加强处室协调工作，科研室、教导处、德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查，真正发挥过程管理的作用，特别是平行班的...
