服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册义务教育教科书苏教版课件PPT第八单元期末复习3平面图形、千克和克课件PPT学习目标2.能合理运用所学知识解决相关的实际问题。1.通过复习，进一步认识长方形和正方形，正确计算长方形和正方形的周长，判断平移、旋转，正确识别轴对称图形，选择合适的单位描述物体的轻重，知道千克和克的进率。3.体会数学与生活的联系。课件PPT探究新知1.长方形有哪些特征？正方形呢？长方形有4条边，对边相等；有4个角，都是直角。正方形有4条边，4条边都相等；有4个角，都是直角。课件PPT探究新知2.什么是图形的周长？怎样计算长方形或正方形的周长？长方形的周长可以依次加上4条边的长度；也可以先算长与宽的和，再用和乘2。正方形的周长可以用边长乘4。图形一周边线的长就是它的周长。课件PPT探究新知3.什么是平移？什么是旋转？下面的物体运动时是平移还是旋转？平移时物体沿着一条直线运动。旋转时物体围绕一个固定的点运动。是平移的画“√”，是旋转的画“○”。√○○√课件PPT探究新知4.轴对称图形是怎样的？下面的消防安全标识，哪些可以看作轴对称图形？对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴。课件PPT探究新知5.称量物体时，会用什么单位？它们之间有什么联系？称一般物体有多重，常用“千克”作单位；称较轻的物体有多重，常用“克”作单位。1千克＝1000克课件PPT典题精讲1.求下面图形的周长。计算图形周长时，要注意加上所有的边长，不能重复、也不能遗漏。3分米2分米4米4米2米2厘米2厘米2厘米1厘米1厘米3+2+3+2＝10（分米）4+2+4＝10（米）2+2+2+1+1＝8（厘米）课件PPT典题精讲2.下列现象是平移还是旋转，填在括号里。判断物体的运动是平移还是旋转时，根据物体是沿着直线运动，还是围绕一个点运动。荡秋千（）火车车厢的运动（）拧开水龙头（）推拉窗的运动（）教室门的运动（）旋转平移旋转平移旋转课件PPT典题精讲3.下面哪些图形是轴对称图形，如果是轴对称图形请圈出来。判断一个图形是不是轴对称图形：不仅对折后两边完全相同，而且能完全重合。课件PPT典题精讲4.在（）里填合适的单位。填合适的单位时，首先要分清是质量单位还是其他单位；填质量单位时要分析这个物体是重还是轻。（1）一袋大米重25（）。（2）一个苹果大约重300（）。（3）一盒饼干重500（）。（4）一筐土豆重18（）。（5）小明身高143（），体重32（）。千克克克千克厘米千克课件PPT求下面图...
