语文园地本单元的课文充满着浓浓的爱国之情，学完了本单元，你又产生了哪些新的认识呢？今天我们一起走进本单元的语文园地看看吧。语文园地语文五年级上册语文园地第一课时第二课时语文园地交流平台读本单元的课文，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。如，了解南宋统治者偏安一隅的历史背景，就更能体会陆游“但悲不见九州同”的伤痛和林升“直把杭州作汴州”的愤慨。●读一读找规律第一课时语文园地我们还可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。如，通过查阅有关圆明园的资料，能更深入地理解作者为什么说圆明园的毁灭，是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。语文园地通过朗读，我们可以把课文中丰富的情感表达出来，比如，读出《圆明园的毁灭》表达的痛惜之情、《少年中国说》表达的壮志豪情。朗读是可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。语文园地通过朗读，把课文中丰富的情感表达出来的方法：准确地把握课文的感情基调。通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。语文园地●练一练学运用圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!读这个自然段的时候，要读得慢一些，语调低沉一些，以体现沉痛的心情。语文园地故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。语调高一点，读出节奏，才有气势。语文园地词句段运用下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。语文园地举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血赞赏嘉许褒扬喜爱臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑贬斥否定憎恨轻蔑语文园地举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。臭名远扬：坏名声传得很远。名声影响很大用在非常著名的人或事物上用在做了坏事的人身上语文园地兴高采烈：多形容兴致高，精神饱满。得意忘形：形容高兴得失去了常态。都有高兴的意思兴致高，非常高兴高兴得忘乎所以了语文园地足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。诡计多端：形容坏主意很多。主意多富有智慧善于谋划坏主意很多语文园地呕心沥血：比喻用尽心思。处心积虑：形容蓄谋已久。想尽办法谋划好久费尽心血做好事挖空心思做坏事语文园地选择其中一个词语写一段话。说起诸葛亮，我相信没有一个人不为他的智慧所折服的。他运筹帷幄，足智多谋，...
