负数人教版数学六年级下册负数的实际应用负数1负数复习导入正数负数+4+54982读出下面各数，并按要求填一填。0-20.5-10-8负数复习导入请说出与老师相反的词语或句子。向上看向东走50米小维在知识竞赛中赢了20分游戏唱反调游戏规则：零上10℃向下看向西走50米小维在知识竞赛中输了20分零下10℃“相反意义的量”可以用正负数表示。负数探究新知小红小明小丽小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。从图中知道哪些信息？我向西走2m。负数探究新知小红小明小丽小东我向西走4m。我向西走2m。我向东走4m。我向东走2m。两人向东两人向西用正数和负数可以表示相反意义的量。想一想：如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？负数探究新知试着画一画，将你的作品展示给大家。负数探究新知四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。小红小明小丽小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走2m。02424东西--一般以“右”“上”为正方向。负数探究新知小红小明小丽小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走2m。02424东西--13-3-1长1m。负数探究新知01234-1-2-3-4观察数轴：从0起往右往左依次是？你发现了什么规律？1.0右边的数都是正数，正数都大于0。2.0左边的数都是负数，负数都小于0。即：负数＜0＜正数像这样的直线叫做数轴。原点正方向负数探究新知01234-1-2-3-4-4＜-2＜2＜4你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗？大小数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。负数探究新知01234-1-2-3-4-1.51.5在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处，应如何运动呢？从起点到-1.5处，应向西走1.5米。用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。西东负数课堂练习判断下列图形是不是数轴。(错误)(错误)-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5(正确)负数课堂练习观察数轴上的数，你有什么发现？-41-22.5-0.51.5在直线上表示下列各数。0-41-22.5-0.51.5小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。0的左边为负数，右边为正数。先确定是正数还是负数，再确定数在直线上的位置。负数课堂练习说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADECB点A表示1。点B表示-5。点C表示-3。点E表示-1.5。点D表示0。负数课堂练习-1-2-51340-4-325填一填，再按照从大到小的顺序排列起来。5＞2＞-3＞-4越往右数就越大，越往左数就越小。负数课堂小结像这样...
