100以内的加法和减法（一）人教版数学一年级下册人教版数学一年级下册用连减解决问题100以内的加法和减法（一）6100以内的加法和减法（一）情境导入橘子丰收了，我们来帮忙将橘子包装起来吧。100以内的加法和减法（一）情境导入一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？100以内的加法和减法（一）探究新知说一说：你都知道了哪些信息？知道了什么？一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？100以内的加法和减法（一）探究新知方法1圈一圈9个9个地圈一圈，可以装满3袋，还剩1个。怎样解答？小组讨论：可以怎样解决这个问题，想一想，说一说。100以内的加法和减法（一）探究新知方法2列减法算式28-9-9-9=1（个）怎样解答？可以装满3袋。100以内的加法和减法（一）探究新知方法3用带箭头的式子计算28-9-9-919101怎样解答？思考：你还能有其他办法吗？可以装满3袋。100以内的加法和减法（一）探究新知比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？怎样解答？100以内的加法和减法（一）探究新知我们计算的是否正确，如何验证？想一想：可以用加法验证：9+9+9+1=28（个）解答正确吗？100以内的加法和减法（一）课堂练习用30根小棒拼右面的图形，最多可以拼几个？最多可以拼5个100以内的加法和减法（一）课堂练习小兔子拔了一筐萝卜，一共有16个，一天吃5个，可以吃多少天？16-5-5-5=1（个）答：可以吃3天。100以内的加法和减法（一）课堂练习一共有23个面包，每个小组分到7个，可以分给几个小组？23-7-7-7=2（个）答：可以分给3个小组。100以内的加法和减法（一）课堂练习9月份有几个星期？30-7-7-7-7=2（天）答：9月份有4个星期。100以内的加法和减法（一）课堂练习一共有26根棒棒糖，每5根装一袋，可以装满多少袋？26-5-5-5-5-5=1（根）答：可以装满5袋。100以内的加法和减法（一）课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？解决把物体按每几个一份，求有几份的问题100以内的加法和减法（一）1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业100以内的加法和减法（一）
