20222022秋人教版数学一年级上册第7课时10的认识6～10的认识和加减法5情境导入再加1个老师，一共有（）个人。图中有什么，请你数一数？有9个小朋友。还有10只鸽子。探究新知摆10个。探究点1：认识10（教材第59页内容）摆10朵。知识小结数量是10的事物用数“10”来表示；10是由数字“1”和“0”组成的，它是一个两位数。探究新知有9颗珠子，添上1颗是（）。10探究点2：10的顺序、大小（教材第59页内容）探究新知910＜＞910知识小结0～10按照从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大；0～10各数中，10最大，0最小。探究新知先用摆一摆，再填数。18273645510910101010探究点3：10的组成、写法（教材第60页内容）看到每一组，你还能想到什么？方法小结10的分与合可以一组一组地记，记住一组，另一组交换两数的位置即可。探究新知10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。做一做找朋友。5（教材P60做一做）126954873巩固练习1.012347810569（教材P62第1题）巩固练习2.画一画:将不足10个的图形补成10个。课堂小结1982287337644655109110101010Thankyouforlistening感谢聆听
