100以内数的认识人教版数学一年级下册练习九100以内数的认识4100以内数的认识复习旧知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察表格，你发现了什么？横着看，后一个数总比前一个数大1，前一个数总比后一个数小1。100以内数的认识复习旧知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100观察表格，你发现了什么？竖着看，个位相同，十位依次加1。100以内数的认识复习旧知先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大。如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。怎么比较两位数的大小呢？100以内数的认识复习旧知你知道哪些表示数量之间相关程度的词？多一些、少一些、多得多、少得多。100以内数的认识巩固练习找规律，填一填。（1）（2）28303160504025、26、27、（）、29、（）、（）90、80、70、（）、（）、（）100以内数的认识巩固练习在合适的答案下面画“√”。√√100以内数的认识巩固练习按要求把卡片放在上。98586079<<<<586079983838100以内数的认识巩固练习按照数的顺序填数。(1)(2)010()()()50()()()()()32292830313320304060708090100100以内数的认识巩固练习3732>在里填上“>”“<”或“=”。1821<5771<4545=9080>8778>100以内数的认识巩固练习同桌之间互相玩一玩。100以内数的认识课堂小结1.比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。2.数量之间的关系还可以用：多一些、少一些、多得多、少得多表示。这节课你们都学会了哪些知识？100以内数的认识课堂小结在百数表中横着看，后一个数总比前一个数大1，前一个数总比后一个数小1。竖着看，个位相同，十位依次加1。这节课你们都学会了哪些知识？100以内数的认识1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业100以内数的认识
