二年级数学下册（RJ）教学课件第1课时数据收集整理（1）第1单元数据收集整理一、情景导入问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白（1）有红、黄、蓝、白4种颜色可供选择（2）选大多数同学最喜欢的颜色讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？调查统计，收集数据红黄蓝白可以在全校进行调查。全校的学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。二、探究新知1可以先在班里像下面这样调查。每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。也可以……红黄蓝白颜色红色黄色蓝色白色人数统计结果96158颜色红色黄色蓝色白色人数96158（1）全班共有（）人。（2）喜欢（）色的人数最多。（3）如果这个班订做校服选择（）颜色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？38蓝蓝运用数据，简单分析59314橘子西瓜2322人+丁丁=23人1.三、巩固练习2.数一数，填一填，答一答。（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。长方形正方形532532－四、课堂小结1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复或遗漏。2.根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。
