5一个豆荚里的五粒豌豆5.一个豆荚里的五粒豆第一课时5一个豆荚里的五粒豌豆学习字词我会读豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì预yù揭jiē啪pā5一个豆荚里的五粒豌豆豌按适恐枪探愉曾耐僵左右结构的字书写时要左窄右宽。舒硬5一个豆荚里的五粒豌豆第二课时一个豆荚里的五粒豆5一个豆荚里的五粒豌豆字词听写豌豆按照舒适恐怕玩具枪耐心玻璃探出愉快盘绕不曾5一个豆荚里的五粒豌豆课文讲了一个什么故事？围绕着什么写的？5一个豆荚里的五粒豌豆豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？“变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。5一个豆荚里的五粒豌豆表现了豌豆们怎样的性格？第一粒豌豆和第二粒豌豆：自高自大。5一个豆荚里的五粒豌豆表现了豌豆们怎样的性格？第三、四粒豌豆：满足现状。5一个豆荚里的五粒豌豆表现了豌豆们怎样的性格？第五粒豌豆：随遇而安，喜欢过平静的生活。5一个豆荚里的五粒豌豆母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。为什么母亲不相信，还是……？这是一位母亲对子女爱的体现。5一个豆荚里的五粒豌豆你怎样理解“真的，它现在要开花了！……”这一段？此时小女孩的心情是怎样的？小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。5一个豆荚里的五粒豌豆我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心。世界将处处充满爱!小女孩对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小女孩说些什么?拓展延伸
