-1-1、第一步：分析题干。题干翻译为：“一流大学一流学生”，“宽出一流学生”，因此“大学提高质量（一流的大学）宽出”，即，，因此。第二步：逐一分析选项。A项翻译为：“好的书籍→增进人的知识和陶冶人的性情”，“诗歌增进人的知识和陶冶人的性情”，因此“诗歌好的书籍”，即，，因此，与题干论证方式不一致，排除；B项翻译为：“现代主义建筑功能性，反对纯美学装饰”，然而“美学装饰单调”，因此“许多现代主义不受人喜爱”，每个分句均涉及新内容，与题干论证方式不一致，排除；C项翻译为：“预防近视适度用眼”，但“学生适度用眼”，因此“学生近视”，，，因此，与题干论证方式不一致，排除；D项翻译为：“超高的琴艺积累经验”，则“三天打鱼两天晒网（勤学苦练）积累经验”，因此“高超的琴艺勤学苦练”即，，因此，与题干论证方式一致，当选。故正确答案为D。2、第一步：翻译题干。题干翻译为：“提高企业社会效益提高企业经济效益”。第二步：逐一分析题干信息。①翻译为：经济效益好社会效益好，肯后无必然结论，不一定正确。②翻译为：经济效益差社会效益差，否后必否前，一定正确。③翻译为：社会效益好经济效益好，肯前必肯后，一定正确。④翻译为：社会效益差经济效益差，否前无必然结论，不一定正确。综上，必然正确的是②③。故正确答案为B。3、第一步：分析题干。题干翻译为：“传统文化合理创新，保留其精华而不失本色”，“京剧、昆曲传统文化”，所以“京剧、昆区合理创新，保留其精华而不失本色”，即，，所以。第二步：逐一分析选项。A项翻译为：“教师教师资格证”，由于“小朱教师”，所以“小朱教师资格证”，即，，所以，与题干论证方式一致，当选；B项翻译为：“小白鼠失眠改善”，“小白鼠动物”，所以“动物失眠改善”，即，，所以，与题干论证方式不一致，排除；C项翻译为：“运动员身体素质好”,“小吴身体强健”，所以“小吴可能为运动员”，即，，所以c可能为a，题干中没有可能性的推出，与题干论证方式不一致，排除；D项翻译为：“水无色无味”，“空气无色无味”，所以“水和空气相似”，即，，所以ac相似，与题干论证方式不一致，排除。故正确答案为A。4、第一步：找出论点和论据。论点：为了提高国内青少年的身体素质，有人建议增加义务教育阶段体育课的课时。论据：体育课课时越多，中小学生进行体育锻炼的时间越长，他们的身体素质就会越好。本题的论点和论据讨论话题一致，且提问是“必须补充的...
