法制教育教师工作方案一、指导思想“本学年，我校以党的十八大〞精神和扬中市教育体育局工作要点为指导，以科学开展观和社会主义核心价值观为引领，严格的监督执行中小学生守那么和小学生日常行为标准，并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。完善德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育方向到励志教育方向开展。主要从创新的教学思路和扎实的教学工作入手，从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体，努力探索“以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，以培养出心灵手巧〞的美丽丰小人。二、工作要点及措施(一)、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。1.校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会，将理论培训与实践相结合。3.“改进班主任工作考核奖励方法，完善考核方案。把创立文明班级〞作为班“级建设的重要措施。依据学校每月开展的星级班级〞评比活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设4.开展班队活动评比工作，分层奖励。经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性开展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等“诸方面开展的一个理想的家〞。(二)注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。教育学家杜威认为，教育的根本使命，就是成就人的丰富心灵。我们认为，表彰先进，树立典范，提升幸福感是促进良好习惯养成的有力抓手。因此，我们将以言行美，推动行为习惯的养成教育。将从三个方面打造言行美：1“、学校将向全体学生提出做心灵手巧的孩子，做美丽的丰小人〞的口号，将““““开展文明礼仪少年〞、勤奋少年〞、艺术少年〞、美德少年〞等系列评比活动，利用学校、家庭、社会多重力量，推动一批优秀学生的幸福成长。2“、认真贯彻先进班级评比制度〞。结合一日常规和四项评比细那么，结合学校举行的各项综合性比赛，每月评比出先进班级，在竞争中涌现出一批优胜班级，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与，评选丰小魅力班主任，丰小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师，学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹，利用播送、橱窗宣扬他们的品德，表彰先进，树立典范，提升教师的幸福感。今年的6月1日，我们将邀请所有学生家长、社会各界...
