河北衡水中学2020届上学期高三年级二调考试物理试题.pdf

2019一2020学年度上学期高三年级二调考试4,压敏电阻的阻值会随所受压力的增大面减小。某同学为探究电梯的运动情况，将压暂电阻平放在电梯内并接人如图所示的电路，在其受压而上放一物体。电棉静止时电流表示数为1，。物理试卷当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别按图甲，乙，丙，丁所示的规律变化。下列判斯中正确的是本试卷分第1卷选择题和第1卷（非选择题）两部分。共8页，满分110分，考试时问11l分钟。如第I卷（选择题共60分）一，选择题（每小题4分，其60分。每小题为不定项选样，全部选对的得4分，选对自不全的得2分，有选错的得0分。在客题纸上将正确选项涂黑)1,在某工地上一卡车以20m/s的速度匀违行驶，利车后第一个2s内的位移与最后一个2“内A图甲表示电梯一定做匀速运动的位移之比为：1，设卡车做匀减速直线运动，则刹车后4“内卡车通过的距离是B.图乙表示电棉可能向上酸匀加速运动C,图内表示电梯运动过程中处于超重状态A,38mB.40mC,48mD.50 mD,图了表示电梯可能向下酸匀减速运动长2小同宽为山.河水中各点水流述度大小与各点到较近河岸边的距离成正比，-，6一导5,如图甲所示，轻杆一端与一小球相连，另一端连在光游固定轴上，可在竖直平面内自由转动。:是各点到近岸的距离，4是小船刘水速度。小船船头始修系直词岸渡河，则下列说法中正现使小球在竖直平面内做圆周运动，到达某一位置开始计时，取水平向右为正方向，小球的水确的是平分速度可，随时间：的变化关系如图乙所示。不计空气阻力。下列说法中正确的是)A.小船的运动轨连为直线B.小船凌河所用的时间与水流速度大小无关C.小船度河时的实际速宦是先变小后变大八小船到站离可对岸兰处，船的澧阿速度为区3,研究发现，低头玩手机时，可让须惟承受多达的270N的重量。经常低头玩手机会引起如背A.时刻小球通过最高点，图乙中S和S:的面积相等k.时刻小球通过最高点，图乙中S,和S:的面积相等痛、胃痛等陕柄。当人体直立时，预惟所承受的压力等于头都的重量：低头玩手机时，预惟受C.时刻小球通过最高点，图乙中S和5：的面积不相等到的压力会随之变化。现将人体头巢部简化为如图的模型：重心在P点的头部，在可绕O转D.:时刻小球通过最高点，图乙中S和S的面积不相等解动的巢惟OP(看作轻杆)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止。低头时颈椎与6,如图所示，两个质量分别为：=4kg,m:=1kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹竖直方向的夹角为5，PQ与竖直方向的夹角为60，此时，额推受到的压力的为直立时巢惟簧秤连接。两个大小分别为F,一30N,F,一20N的水平拉力分刚作用在m,m:上，期达到受到压力的w51.732,w21.414稳定状态后，下列说法不正确的是A.2.0倍A.弹簧秤的示数是22N纯一丹w品大且2.8倍且弹簧样的示数是28N获C3,3倍C.在亮然微去F的瞬间，m:的加速度大小为2m/sD4.2倍D,在突然搅去F,的候间，m,的加速度大小为5,5m/s高三二调物理第1页引共8页)高三二满物理第2页（共8页）7,在平直公路上有甲，乙两辆汽车同时从问一位置沿着问一方向管匀加速直线运动，它们速度C,小球在M点对轨道的压力大小为(3+2)mg的二次方随位移变化的图像如图所示，则A小球从N点运动到C点的时间为，四A甲车的加速度比乙车的加速度小11.如图所示，轻绳AO绕过光滑的定滑轮，一端与斜面上的物体A相连，另一端与轻弹簧右端B.在x=0.5m处甲乙两车的速度相等及轻绳)上端的结点O相连，轻弹簧轴线沿水平方向，斜面体、物块A和悬挂的物块B均C.在x=0.5m处甲乙两车相遇处于静止状态。轻绳的OC段与竖直方向的夹角为8，斜面倾角为，物块A和B的质量分D.整个运动过程中甲乙两车不可能相通别为网A:限。弹簧的劲度系数为，下列说法正确的是8,如图所示为一种儿章玩具，在以O点为圆心的四分之一竖直圆面轨道上，有一个光滑的小球（不能视为质点)，为小球的网心.挡板沿着菌弧轨道的半径，以0点为转轴，从安直位置开始推A弹簧的伸长量为mgOt已学着小球缓慢的顾时针转动（垂直水平面向里看），到小球触到水平线的过程中以.地面对斜面体的摩擦力大小网二，方向水平向右*0CosA.圆瓦轨道对小球的支持力逐渐增大C,若将斜面体向右移动一小段后，调整物块A的位置，使轻弹簧的轴线仍然沿水平方向，物B.圆弧轨道对小球的支持力逐渐减小境A受到的摩擦力增大C.挡板对小球的支持力逐渐增大D,若沿水平方向移动斜面体，保持轻弹簧轴线沿水平方向，系使处于干静止状态，则斜面体对地面的压力与A的位置无关D,挡板对小球的支持力逐浙减小12.在一水平向右匀速传输的传送蕾的左端A点，每隔T的时间，轻放上一个相同的工件，已知号如围，小滑块以阿速度从固定的光滑斜面底瑞A沿斜面向上滑动：大智连，击工件与传送带问动摩擦因数为性，工件质量均为，经测量，发现后面那些已经和传送带达器斜向上抛出一个小球，带块滑到斜面顶绳B,恰好被小球水平击中。的倾角=37”，g取10m/:,i血37”=后，c0s37=子，带块和小球均视为质点，空气凰力忽间相问速度的工件之间的距离为，重力加速度为：，下列判正确的有A.传送带的速度为方麾石许d下列说法正确的是心王作妈裤馆琳树高和射位移一定是工上，小球击中滑块前琴魁觞调离科而景选处D,根据题日已知条件可以求出工件与传送带的相对位移S小球甜出后经313.如图所示，在水平圆盘上放有质量分别为m、m,2m的可视为质点的三个物体A,B,C,圆盘D小球的初遮度瓦=空m/s三个物体与圆盘的动摩擦因数均为：=0.1，最大静摩擦内魔手黄动魔病中心箱移传新轴O共线且0A=OB=BC=r=0,2m,现将三个物体用轻质细线相连，保持细线伸直且恰无张力。若阔盘从静止开始转动，且角速度谢缓慢增大，已10.如图所示，B,M.N分别为竖直光滑圆轨道上的三个点，B点和圆心等高，M点与O点在同知重力加速度g取10m/s,则对于这个过程，下列说法正确的是一竖直线上，N点和圆心O的；经州镌离萌类扇男沓平有响每的产的某tA.A.B两个物体同时达到最大静学擦力点由静止释放一个质量为mBB,C两个物体的静摩擦力先增大后不变己知圆轨道半径为R,熏力加迷度为g,则以下结论正确的是C.当w5md/s时A,B,C整体会发生滑动AA,B两点同的高度差为号RA.当层adsrM,A,B穿过一绕过一定静轮的轻按圈所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的帽线竖直：绳，绳子末瑞与地面的距离相月，两小球在问一高度。小球A,B与轻绳的滑动摩擦力都为调节长木板的领角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动：重力的K倍，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现由静止问时释放A,B两个小球，不计定挂上钩码，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度：滑轮的质量，艺略绳子与定滑轮之间的摩擦力，不计空气阻力，则下列说法正骑的是改变钩弱的数量，重复步骤，求得小车在不同合力作用下的加速度A.A对绳的作用力与B对绳的作用力的大小相同银据上述实验过程，川答以下问题：且.若0Kas(1对于上述实验，下列说法正确的是(填速项前的字母)。C.若K1则刚释放时A,B不可能同时相对绳子静止A钩码的质量应运小于小车的质量D.A,B加速度可能相月且实验过程中钩码处于超重状态15.如图所示，装置BO可绕竖直轴OO转动，可视为质点的小球A与两细线连接后分别系C,与小车相连的细线与长木板一定要平行于B,C两点，装置静止时细线AB水平，细线AC与竖直方向的夹角9=37”。已知小球的质D.弹簧测力计的读数应为钩码重力的一半量m=1kg,细线AC长L=1m,B点距C点的水平和竖直距离相等(g取10m/s),则下列(2)实验中打出的一条纸萝如图所示，图中相邻两计数点问还有4个点未属出，由该纸箭可说法正确的是求得小车的加速度=m/s(结果保留两位有效数字)。A.若装置匀速转功的角速度为m5d/时，细线AB上的张力为零(3)若交流电的实际频率大于50Hz,刚上途(2)中加违度4计算结果与实际值相比2(填“偏大”“偏小”或不变”)而细线AC与竖直方向夹角仍为3(4)若实验步镶中，让长木板水平放置，没有做平衡摩擦力，其余实验步骤不变且操作正确B若装置可以不同的角速皮匀速转动，且角速度5nd/:时，细线AB上张力不变3afm第卷（非选择题共50分）17.(6分)某问学在实验室发现一张小石子平抛运动的频闪照片，照片背最为一堵贴近的竖直和砖墙，如图所示，记载信息有：二，非选择题（情把答案写在答题纸相应的位置上16.(8分)某实验小组利用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M,单个钩码的质量为m,打点计时器所接的交流电源的频率为50Hz,动清轮质量不计，实验步深如下，第量打A1时海A实物与相片的尺寸比为小B.当地重力加速度s:浅同学根据所学平抛运动的知识，想利用刻度尺测量的数影求取颗闪赋片的拍摄频率和小石子的水平初速度。(1他需要测量厚此数据(写出测量物用量及其物理符号)高三二调物理第5页共8页)高三二满物理第8页（共8赛）