校园学生平安教育工作参考方案一、指导思想基于中华人民共和国未成年人保护法、中小学公共平安教育指导纲领、中小学守那么、中小学生日常行为标准和认识特别的号码110、119、120，依照在校学生的实际情况，以平安知识为载体，加强中学生的平安教育，提高学生的平安认识，构成良好的行为适应，以“平安第一，预防为主〞为指导原那么，以“完全消除平安隐患，杜绝平安事故〞为目的，加强平安教育和治理，确保学生平安。二、根本情况分析(一)、学生情况分析依照国家青年犯罪研究协会的统计，近年来青年犯罪占刑事犯罪总数的70%以上，其中15岁或16岁的青年犯罪案件占青年犯罪案件总数的70%以上。关于三年级学生来说，我们应该让他们学会加强预防认识，提高自我保护才能，以免遭到校园暴力的损害。(2)教材分析这本教科书为我们提供了大量真实而丰富多彩的教材，特别注重对既及时又现实的咨询题的探究，让我们在学习过程中感遭到平安和生活之间的亲密联络。教科书创设了大量情境活动来施行平安教育。它力求表达知识、实践和兴趣的统一。教科书的表现方式更加巧妙。不仅有固定流程的安排，如“真实表现〞、“在线行动〞、“扩展和延伸〞，还有灵敏的栏目插入，如“专家提示〞、“每日提示〞、“警告台〞等。它力求表达新课程理念的全面性和人性化，特别容易激发我们的学习兴趣。三、教学目的(一)提高学生的平安认识和自我保护认识。(二)防止校园平安事故的发生。(3)确保学生在学习和生活中的平安健康成长。四.教学措施1.学习教材，搜集材料，写教案。2、明确任务，责任到人，落实责任制，全班学生有责任提示别人，时刻留意平安。3.进一步加大平安宣传力度，全面持久地开展多种方式和渠道的平安教育活动。4.加强学生交通平安教育，培养自觉恪守交通规那么的良好适应。每周都有一项课外活动用来教授道路交通平安规那么和交通平安常识。采取各种有效措施和生动爽朗的方法来提高学生的学习兴趣。6.充分发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭教育的有机结合，加强对我校学生的法制宣传教育，培养学生恪守交通法规、关注交通平安的认识。五、本书的教学进度和单元课表共九节课每节课一小时(一周)，总共18周。儿童是祖国的将来和国家的希望。他们的健康和平安总是阻碍父母、老师和许多人的心。幼儿时期的小孩爽朗、爽朗，好奇心强。他们想看一看，感受一下一切。然而，他们的才能和体力特别有限，他们的运动敏感性和协调性差，他们缺乏生活经历...
