1新途径教育·综合应用能力A类·陈老司·B站公考陈老司莫愁前路无知己，天下谁人不识君！综合应用能力A类理论串讲1.公益属性：不以盈利为目标2.服务属性：基于其所属政府职能部门的职能为社会提供各类服务教育医疗住房养老基层治理疫情防控三农法律一、归纳概括能力：要求对材料中的有效信息进行筛选和再整合的过程1.审题对象要分得清:背景+现状（问题好现象好做法）+原因+影响（危害意义价值作用成效）+对策经验请你概括“执法规范化”的表现=概括执法产生的好现象好做法+意义。1.先解释什么是执法规范化+2.概括产生的好现象好做法+意义。2.背景+现状（好现象好做法）+影响（意义价值作用成效）+对策经验（1）概括信息（1.概括积极信息：理念（这样做要达到什么实现什么目标工作重点（要重点解决的问题重点开展的工作对策措施））作用意义成绩成效经验新变化（现在的好现象好做法））（2.概括消极信息：问题危害短板缺失。。。。）（3.概括中心信息表现，特点特征变化（过去~现在））2新途径教育·综合应用能力A类·陈老司·B站公考陈老司莫愁前路无知己，天下谁人不识君！（2）概括原因：积极现象的原因积极地（好现象好做法意义价值作用）消极现象的原因是消极的（问题危害）概括产业转型重要的原因——1.概括产业转型的好处2.概括不转型带来的问题危害（3）案例分析——要求针对案例观点型材料分析某个工作人员工作中存在的问题态度恶劣方法不当推卸责任工作失职。2.阅读材料要点要找的全——阅读理解能力（文字材料图表阅读）（1）文字材料阅读：从宏观微观角度阅读材料（先总后分）1.宏观：首尾句先找出材料的中心思想2.微观角度：标志性词汇，标点符号——高频词XX的XX等动词前置·个别词汇充分内容过多建议写在总起句。（2）图表材料阅读：如果材料中既有图表也有文字建议先看文字再看图表如果材料中出现图表图表必有得分点3新途径教育·综合应用能力A类·陈老司·B站公考陈老司莫愁前路无知己，天下谁人不识君！内容+数据=处理最值数据时间+内容=最早最晚的时间3.要点加工合并要合理——归纳分类要点一、要点的前置词。要点的具体内容哪些情况下需要归纳：1.题干：归纳。。归纳概括。。。指出问题并概括表现2.要求：归纳得当合理分类要点明确分条列项；3.对象：对策，作用特点，特征，理念如何写前置词：1.按照材料的首问句写前置词2.按照主语3.按照层面：管理服务组织规模制度二、提出对策能力——解决问题针对性（针对问题提出对策）可...
