+微信：car4900，免费领资料三年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋)第七单元第4课时面积单位间的进率一、填空。1.1平方米的正方形中有（）个边长1分米的正方形。1平方分米的正方形中有（）个边长1厘米的正方形。2.你知道它们之间的进率吗？平方米平方分米平方厘米3.5平方米=（）平方分米90平方分米=（）平方厘米1500cm2=（）dm2500dm2=（）m27平方米=（）平方分米=（）平方厘米4.用50平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，可以做（）条。二、按照从小到大的顺序排列。＜＜＜＜＜＜第1页共3页+微信：car4900，免费领资料（）（）（）5平方米800平方分米600平方分米15平方分米13平方米3000平方分米6平方分米80000平方厘米35平方厘米30平方米23平方分米90000平方厘米+微信：car4900，免费领资料＜＜＜三、下面的正方形是由4个边长1分米的正方形拼成的，这个大正方形的面积是多少平方分米？四、小红用12根小棒围成长方形或正方形（如图），每根小棒长1分米，你能求出各个图形的面积吗？参考答案一、1.【答案】100；100。【解析】根据面积单位之间的进率求解。第2页共3页+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料2.【答案】100；100；10000。【解析】根据面积单位之间的进率求解。3.【答案】500；9000；15；5；700；70000。【解析】根据面积单位之间的进率求解。4.【答案】10。【解析】利用布的面积÷手帕的面积即可求解。二、【答案】15平方分米，5平方米，600平方分米；800平方分米；6平方分米，80000平方厘米，13平方米，3000平方分米；35平方厘米，23平方分米，90000平方厘米，30平方米。【解析】根据面积单位之间的进率将单位化统一，然后比较求解。三、【答案】长1分米的正方形的面积是1平方分米，1×4=4（平方分米）。【解析】边长1分米的正方形的面积是1平方分米，由此根据乘法的意义直接求解。四、【答案】5平方分米；8平方分米；9平方分米。【解析】将这三个图形分成边长是1分米的正方形，然后根据有几个边长为1分米的正方形面积就是几平方分米。第3页共3页+微信：car4900，免费领资料
