添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料二年级下册数学一课一练-4.1认识图形一、单选题1.我们上课用的黑板是()A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形2.能拼成的是（）组图形。A.B.3.能拼成的是（）组图形。A.B.4.在长2米，宽1.4米的长方形三夹板上，能裁出（）个半径为20厘米的圆。A.20B.17C.15二、判断题5.这是个平行四边形。（）6.两个三角形可以拼成一个平行四边形。7.判断对错．如果两个梯形的面积相等，就一定可以拼成一个平行四边形．8.由四条边围成的图形，只能是平面图形三、填空题添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料9.是由________个和一样大的三角形组成的。10.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“）11.有________个有________个四、解答题12.请在下边的平行四边形中画一条线段，把这个平行四边形分成两个面积相等的梯形。13.看一看，连一连五、综合题14.填一填，涂一涂。添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料（1）三角形有________个，正方形有________个，长方形有________个，圆有________个。（2）三角形涂红色，正方形涂黄色，长方形涂绿色，圆涂黑色。六、应用题15.小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.2.【答案】B【解析】3.【答案】B【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：20厘米=0.2米，0.2×2=0.4(米)2÷0.4=5(个)，1.4÷0.4=3(个)……0.2(米)5×3=15(个)故答案为：C【分析】先换算单位，把厘米换算成米，然后用半径乘2求出直径；用长除以直径，商就是沿长边能裁出的个数，用宽边除以直径，求出商和余数，商就是沿宽边能裁出的个数；把这两个个数相乘就是一共能裁出的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】，这是个三角形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形，据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。故答案为：错误添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料...
