+微信：car4900，免费领资料第1页共6页+微信：car4900，免费领资料三年级下册数学一课一练-4.3建筑中的对称一、单选题1.美丽的图案都用到了（）A.平移B.旋转C.平移、旋转和对称2.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A.AB.BC.CD.D3.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。A.30B.45C.90二、判断题4.利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。（）5.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。6.角的边越长，角就越大。三、填空题7.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。8.图形变换包括________、________和________等。9.由________组成10.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题11.说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。+微信：car4900，免费领资料第2页共6页+微信：car4900，免费领资料12.自己按一定的规律设计一组图形，让同学来找一找规律。五、综合题13.画一画（1）把图①向右平移4格，画出平移后的图形。（2）把图②绕B点顺时针旋转90°，再右平移5格。画出旋转、平移的图形。（3）把图③先向上平移1格，再绕A点逆时针旋转90°，再向右平移4格。（4）把图④先向左平移4格，再绕O点逆时针旋转90°六、应用题14.分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针)旋转了多少度？+微信：car4900，免费领资料第3页共6页+微信：car4900，免费领资料参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】A【解析】【解答】根据旋转的特征可得到图形A是符合题意的。故答案为：A。【分析】根据题意可知，第一行和第三行的图形是完全相同的，是图形是两两相对的关系。3.【答案】B【解析】【解答】把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是45度。【分析】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是周角，对折三次是45度。本题考查旋转与角。二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】许多图案都是由一些规则的图形经过平移、旋转和轴对称得到的。5.【答案】正确【解析】【解答】解：根据分...
