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第一单元第1课时 认识厘米(练习)冀教版-二年级数学下册 .docVIP免费

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添加微信:car4900,免费领小学资料二年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋)第一单元第1课时认识厘米一、填一填。1.厘米可以用字母()表示。2.这支铅笔长()厘米。3.铅笔大约有()个橡皮长。4.尺子大约有()个“口”长,钥匙大约有()个口长。二、选一选。1.下面测量正确的是()。2.下面四幅图中测量方法正确的是()。三、量出下面线段的长。长()厘米长()厘米添加微信:car4900,免费领小学资料添加微信:car4900,免费领小学资料五、画一画。1.画一条长5厘米的线段。2.画一条3厘米的线段。3.画一条比下面线段短2厘米的线段。参考答案一、1.【答案】cm。【解析】根据对厘米的认识直接求解。2.【答案】4。添加微信:car4900,免费领小学资料()厘米()厘米()厘米()厘米添加微信:car4900,免费领小学资料【解析】根据左端对准0刻度,只要看右端对准数字几就是几厘米求解。3.【答案】2。【解析】从图中可知:一支铅笔的长大约等于2个橡皮长。4.【答案】9;4。【解析】从图中可知:尺子大约有9个“口”长,然后根据左端对准0刻度,只要看右端对准数字几就是几厘米求解。二、1.【答案】D。【解析】把物体放平,然后根据左端对准0刻度,只要看右端对准数字几就是几厘米求解。2.【答案】A。【解析】用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,可以据此解答。三、【答案】5;2;4,3;3,3。【解析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,据此测量即可四、1和2:【答案】1.;2.。【解析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出5厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可。3.【答案】6-2=4(厘米)。【解析】先测量出已知线段的长度,再减去2就是所要画的线段的长度,用直尺画出即可。添加微信:car4900,免费领小学资料

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