添加微信：car4900，免费领小学资料新人教新课标版六年级下数学应用题专项训练第3单元-圆柱与圆锥第一课时圆柱的认识（1）1.下面的图形哪些是圆柱？在下面的括号里画“√”。（）（）（）（）（）2.下图中用h表示的线段中，是圆柱高的在括号里画“√”。（）（）（）3.观察下面的圆柱后回答问题。（1）这个圆柱的高是多少厘米？（2）这个圆柱的底面半径是多少厘米？4.以正方形的一条边为轴旋转一周可以得到一个什么图形？这个图形的高是多少厘米？第二课时圆柱的认识（2）1.选择。（1）连接（）得到的线段一定是圆柱的高。A.上下底面圆心B.上下底面任意两点C.上下底面半径任意两点（2）把不同形状的卡片贴在木棒上，快速转动后，（）转出来的是圆柱。A.B.C.2.指出下面圆柱及其展开图各部分的名称。添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识添加微信：car4900，免费领小学资料3.以下面各图形的一条边为轴，旋转一周，能形成圆柱的图形有哪些？（1）（2）（3）（4）4.画出下面圆柱的高。第三课时圆柱的认识（3）1.判断。（对的画“√”，错的画“×”）2.一个圆柱的底面直径和高都是2厘米。请你画出这个圆柱的展开图。（作图时取整厘米数）3.有一块布刚好可以在一个圆柱形水杯的侧面包一圈，圆柱的底面半径是6厘米高是30厘米。这块布的长和宽各是多少厘米？[来源:学科网]4.已知圆柱的底面直径是6厘米，它的侧面展开是一个正方形，求圆柱的高。添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识添加微信：car4900，免费领小学资料第四课时练习31.填空。（1）圆柱的侧面是一个（），侧面展开是一个（）或（），这个图形的长相当于圆柱（），宽相当于圆柱的（）。（2）圆柱两个底面之间的距离叫做（）。（3）给下面圆柱的各部分填上相应的名称。2.下面哪个图形是圆柱的展开图（单位：分米）？（1）（2）（3）3.你能把这张纸做成什么样的圆柱？4.若以AD为轴旋转一周，是什么图形？AD边的长度是它的什么？AB边的长度是它的什么？第五课时圆柱的表面积（1）1.选择。（1）求做一个圆柱形茶叶罐需要多少硬纸板是求（）。A．圆柱的侧面积B．圆柱的底面积C．圆柱的表面积（2）求一个易拉罐的表面积，应求（）。A.侧面积B.侧面积和一个底面积C.侧面积和两个底面积（3）一个圆柱体木棒，底面半径2厘米，高3厘米。如果沿底面直径纵剖后，表面积之和增加（）平方厘米。A.6B.12C.242.计算下面图形的表面积。添加微信：c...
