添加微信：car4900，免费领小学资料小学五年级数学（下）《等式与方程的意义》练习题一、判断。1、x=2是方程。（）2、方程1.9–x=1.9的解是x=0.（）3、9x–78＞20是方程。（）4、82=99–17是方程。（）二、把方程和它的解用线连起来。X+13=33x=6.4X–16=20x=20X÷4=x=27.35x=17.04x=36三、选择。1、下面式子是方程的是（）A、30×2=100–40B、x–11×3C、x+14.2=15.6×221世纪教育网版权所有2、x=5是方程（）的解。A、3x–2=12B、21–2x=6C、8x–30=15D、4x–12+2x=18四、写出下面数量间的关系。1、某班男生人数比女生人数多7人。2、篮球个数是足球个数的4倍。3、梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多5棵。4、买3支铅笔比买5支圆珠笔多花1.5元。五、思考题1、129–x=200–y，判断x和y的大小。2、在括号里填上适当的数，使方程的解是2.8.（）×x=16.8添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料附参考答案一、判断。×，√，×，×。二、连线。左1—右2，左2—右4，左3—右3，左4、右1不连。三、选择。C，D四、写数量关系式。1、男生人数-女生人数=72、足球个数×4=篮球个数。3、梨树棵数×3+5=苹果树的棵数。4、铅笔的单价×3-圆珠笔的单价×5=1.5五、思考题1、y＞x，因为它们的差相等，则被减数200大于129，要使差相等，y必定大于x。2、16.8÷2.8=6；添加微信：car4900，免费领小学资料
