添加微信：car4900，免费领小学资料小学四年级数学（下）《确定位置》单元检测一、基础练习。1、某小学举行队列比赛。小明站在从左往右，第6的位置，从右往左第9的位置，从前向后第12有位置，从后往前第8的位置。这个队列一共有（）列，（）行。（）人。小明的位置用数对表示是（，）2、右图是某校同学做操时站队示意图。小英站在第4列第5行。小明的位置是（2，7），他站在第（）列第（）行。小明的后面是小军，小军的位置是（，），小英右边第4个同学是小兰，小兰的位置是（，）。在图中标出以上同学的名字。二、发展性练习。右图是某动物园平面示意图。请用数对表示出各馆的位置。大门（,）金鱼馆（，）大象馆（，）蛇馆（，）猴馆（，）熊猫馆（，）老虎馆（，）。三、拓展练习。1、选写出下面三角形顶点ABC的位置，再画出三角形向下平移4格后的图形△A，B，C，,并写平移后的三角形各顶点的位置。2、如图是游乐园的一角。（1）如果（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m处，再往北300米处。添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料3、用数对表示涂色的三个图形的位置。（，）（，）（，）4、小明家厨房的一面墙上贴着次砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。（1）A（，）B（，）C（，）D（，）（2）表示同一列瓷砖数对有什么特点，同一行瓷砖的特点呢？5、小兔要回家去，可以怎么走，如果每个正方形的边长是25米，小兔回家的路有多长？小兔回家共走（）米附参考答案一、基础练习。添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料1、15，19285，（6，12）；2、第2列，第7行，（2，8），（8，5）；二、发展性练习大门（0，0），金鱼馆（2，1），大象馆（1，4），蛇馆（4，5），猴馆（7，4），熊猫馆（5，6），老虎馆（4，7）三、拓展练习。1、A（2，8），B（8，8），C（4，6）向下4格后，A’（2，4），B’（8，4），C’（4，2）平移略2、（1）大门（0，0），跷跷板（2，4），碰碰车（5，1），摩天轮（6，5）（2）略3、□（6，5），○（4，3），△（2，4）4、（1）A（2，3），B（4，1），C（6，3），D（4，5）(2)同列瓷砖数对第一个数字相同，同行瓷砖数对第二个数字相同。5、小兔位置（0，0），向东走，250米（10，0）再向北走，150米，小兔家位置（10，6）小兔回家共走了400米。添加微信：car4900，免费领小学资料
