教师个人参考方案总结远程培训的研修总结通过一段时间的网上研修学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与班内的一线老师们我的网上学习研修总结通过一段时间的网上研修学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还与班内的一线老师们进展了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了本人教学底蕴的缺乏，因而，能够说这次网上研修来的非常及时，网上研修内容非常深入，网上研修的效果将阻碍深远。作为老师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于本人的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好本人的专业化开展之路。网上研修学习非常快就要完毕了，我个人感受在这次学习中收获非常多，盘点收获主要有以下诸多方面：1、良好的师生关系是学好数学的前提首先，老师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生，和学生友好相处是营建和谐课堂气氛的根底，在教学活动中，老师与学生在心理上构成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、才能上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是老师要对学生关心、信任、尊重。2、立足课堂，在实践中提升本身价值课堂是老师表达本身价值的主阵地，我“本着一切为了学生，为了学生的一切〞的理念，我将本人的爱全身心肠融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用“到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。〞力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高数学教学质量。老师的一言一行都阻碍着学生，都会对学生起着以身作那么的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德质量、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。3、教学中时刻不忘培养学生的自学才能自学才能对学生来讲是应有的才能，但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理，因而，我在数学教学中不失时机地培养学生的自学才能。引导学生克服心理障碍，树立自决心，在学生数学知识获得点滴成绩时予以表扬，让他们觉得本人能行。有了自决心，他们对难题就有了挑战性，就会积极主动进展学习。真正的合作学习是组内每一个人都能在互相启发，互相点拨的根底上发表本人的见解，每个人都能与大家分享思维成果，分享学习成果的体验和收获。这就离不开我们老师课前的精心设计，活动前的合理安排与适当的引导。如此，才有利于创设良好的学习气氛...
