学海无涯教师个人参考方案总结小学生应该培养哪些良好的学习习惯“心理学家说：培养良好的适应就等于在塑造成功。〞好的适应能够克服惰性、化解困难、培养自信。差的适应让人玩物丧志、不思进取。小学是根底教育时期，在打好小孩根本功的同时，培养他们良好的学习适应是关键。一、培养小孩集中精力做事情的适应。不管做什么事情，都要要求小孩专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，如此，学习不够专心，留意力容易转移。能够采纳让小孩用眼睛听的适应培养他们集中精力，如：在安静之处，将手放在小孩的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进展一次。只要视线相连接，小孩就不得不集中留意力听，只要每天持“续不断，就能培养出非常会听话〞的小孩。通过训练，如今小孩回家后非常快集中精力完成老师布置的作业。二、培养小孩良好的阅读适应。作为家长首先要起表率作用，本人没有读书的适应，强求小孩读书非常难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读适应跟随并阻碍人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。小孩喜爱读书，养成读书适应，能够培养听力、理解学海无涯“力，成为听话高手〞，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。假设小孩不喜爱看书如何办？专家认为，这需要家长们的耐心。每个小孩都喜爱听故事，小学1年级依然幼儿园的延长教育，因此家长说给他听、念给他听是有必要的，最好念小孩本人想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜爱读书的小孩，多半厌恶看见许多密密层层的小字，家长可选择适宜幼儿的图画书，字体要大一点的，能够先把故事中的局部情节念给小孩听，然后让小孩本人去读，并鼓舞小孩把读后的感受说出来。不管小孩最后说的如何，都对他表扬和确信。长此以往，阅读终将变成小孩的日常适应。三、培养小孩认真书写的适应。不要认为书写只是方式，对学习没有多大阻碍，书写的好坏直截了当阻碍到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素养的评价。书写才能是学力的指标，一个能够认真对待书写的小孩，往往也能认真对待学习及其他许多事情，还能促使其养成凡事认真细心的好适应，提高小孩的整体素养。因此，从一年级开场就得训练写字，家“长能够预备一个日记本，当小孩放学后向家长表达：妈妈（爸爸），……今天在学校〞时，既使只是非常简单的几句话，也要鼓舞他写下“““来，慢慢...
