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三年级上册数学一课一练-7.1认识周长(2)_西师大版(2014秋).docxVIP免费

三年级上册数学一课一练-7.1认识周长(2)_西师大版(2014秋).docx_第1页
三年级上册数学一课一练-7.1认识周长(2)_西师大版(2014秋).docx_第2页
西师版三上同步课课练7.1认识周长(2)一、哪条绳子的长度是奖状框的周长,在括号中打上“√”。()()()二、选择。1.下面的图形中,不是四边形的是()。2.下面的图形,不能用直尺量出周长的是()。ABC[来源:学。科。网Z。X。X。K]3.下面两个图形的周长()。A.两个图形的周长一样长B.图形(1)的周长长C.图形(2)的周长长三、计算下面图形的周长。[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com]【答案】一、[分析]:奖状框的周长是奖状框一周的长度,据此解答。[答案]:第二幅图。[来源:学,科,网][答案]:A。二、1.[分析]:由于直尺只能测量直直的线段,所以弯曲的线段是无法用直尺测量的,据此解答此题。[答案]:B。2.[分析]:此题可利用平移的思想来解答。[答案]:A。三、[分析]:将围成图形所有的线段加起来即可求出各图形的周长。[来源:学_科_网Z_X_X_K][答案]:17+8+15=40(分米);(18+22)+26+36=102(米);

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