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六(上)语文第15课《夏天里的成长》重点及主题归纳.docxVIP免费

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六年级上册第15课《夏天里的成长》知识点总结课文主题本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。一、我会写组词棚:péng(棚架、工棚、凉棚)苔:tái(苔痕、苔原、青苔)藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)坪:píng(草坪、坪坝、停机坪)蔗:zhè(甘蔗、蔗糖、蔗田)瀑:pù(瀑布、飞瀑、悬瀑)增:zēng(增加、增添、增高)缝:fèng(缝补、裂缝、天衣无缝)谚:yàn(谚语、农谚、民谚)二、多音字蔓:wàn(瓜蔓)màn(蔓生)尽:jǐn(尽管)jìn(尽头)缝:fèng(缝隙)féng(缝缝补补)三、近义词迅速——快速俗话——俗语飞快——飞速丰满——丰盈增加——增添尽量——尽力四、反义词迅速——迟缓丰满——干瘪飞快——缓慢增加——减少软绵绵——硬邦邦五、理解词语迅速:速度高;非常快。苞蕾:指没有开放的花骨朵。苔藓:植物界的一大类,植株矮小,有假根。分为苔和藓两类,有很多种,多生长在阴湿的地方。丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。本文把山当作人来写。谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖,雪后寒”“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。尽量:表示力求在一定范围内达到最大限度。六、句子解析1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。生物在夏天成长的共同特点是非常迅速,从“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。2.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。这句话写“看见”“听见”了植物的生长,短短“一天”“一夜”的生长,更突出了植物长得飞快的特点。3.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。这句话采用排比的修辞手法,把植物在比较长的时间内才出现的“苞蕾”“鲜花”“小果实”几种生长状态浓缩在“昨天”“今天”“明天”这三个较短的时间段里,巧妙地写出了植物生长迅速的特点。4.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态,生动、形象。5.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是...

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