政教处范文之中学下学期德育工作方案一、指导思想：“以邓小平理论和三个代表〞重要思想为指导，坚持科学开展观，深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强与改良未成年人思想道德建立的假设干意见（简称：中央8“号文件），落实两纲〞等文件精神，探究促进青青年健康成长的新思路和新方法，以学校特色活动为载体，接着推进温馨教室建立，提升学校德育文化内涵；聚焦课堂，聚焦世博，促进每一个学生健康开展；加强贴近学生生活化的德育研究，提高老师育德才能，促进育德队伍的专业化开展。二．工作目的：“以培养学生学会做人为重点，以树魂立根〞为核心，以学校读书“活动为载体，以尊重、诚信、责任为根底道德目的，进一步拓展标准——行为熏陶情操健全人格〞的德育内涵。六年级：加强学生以尊敬师长、诚信师长和责任家庭为重点的行为标准教育。促进学生在家做个好小孩，在校做个好学生，让学生学——会习惯尊重、友爱、勤劳。七年级：加强学生以尊重同学、诚信同学和责任集体为重点的行为标准教育。促进学生在家做个好小孩，在校做个好学生，让学生学——会助人诚信、团结、勤奋。八年级：加强学生以尊重本人、诚信本人和责任本人为重点的行为标准教育。促进学生在社区做个好社员，在社会做个好公民，让学——生学会修身明礼、节俭、自律。九年级：加强学生以尊重别人、诚信社会和责任社会为重点的行为标准教育。促进学生在社区做个好社员，在社会做个好公民，让学——生学会处事爱国、守法、进取。三.主要工作:“（一）加强德育队伍建立，通过学习、交流、实践〞，提升和开展老师育德才能的建立。²学校德育工作努力做到德育为先，育人为本，提“升每一位老师，尤其是班主任的德育观。在教育教学工作中，把以学生开展为本，思想道德建立工作为首〞放在首要地位，真正把德育工“作做到学生内心。接着开展三月爱生月〞系列活动。²组织班主任老师以自学和培训相结合的学习方式，学师德、学先进、学理论、学法规、学根本功、学治理。加强班主任间的交流和合作，做好新老班主任的结对互助，提高班主任队伍“的师德和师能；开展实践和研究，接着开展两纲〞教育的实践研究，加强德育工作与德育课题相结合的实践研究，组建以班主任为主的德育课题研究小组，提高德育工作的有效性。²进一步完善班主任工作的考核机制，制定泗塘中学班主任工作阶段性考核方案（试行稿），旨在客观公正评价班主任的治理工作、促进班主任整体素养的提高。班主任培训讲座安排：...
