政教处范文之上学期德育工作方案一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更适宜学生年龄与身心特点、更适宜社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断加强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全过程参与的德育方式，力争德育工作构成我校特色。二、工作思路““以养成教育〞为重点，标准学生行为适应；以爱的教育〞为打破口，加强学生思想道德建立；以班级文化建立为切入点，推进学校文化建立；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面开展。1、确立一种认识：以学生为主体，关注学生的全面开展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建立。3“、施行三化〞：行为适应标准化、爱心教育常规化、班级建立特色化。三、工作目的〔一〕树立两个认识：1“““、结实树立生本认识〞，施行生本认识〞双德工程〞：努力构成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐开展的良好场面。2“、结实树立平安认识〞，杜绝平安责任事故发生。〔二〕优化三个建立：1、优化班级治理及德育治理科学化建立。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建立。3、优化校园文化建立。〔三〕开展四个活动：1、开展学雷锋树典范活动。2、开展读书活动。3、开展爱的教育活动。4、开展平安教育活动。〔四〕实现五个提高：1、学生的良好学习行为适应有明显的提高。2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。3、参与活动的实效性有明显的提高。4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。5、班级的科学化治理及学生的综合素养有明显提高。四、主要工作〔一〕加强校园文化建立，充分发挥校园文化的育人功能。1、发挥校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营建和谐的校园气氛。2““、开展丰富多彩的主题活动。利用学雷锋月〞、母亲“节〞、劳动节〞等节日组织班队活动、讲故事、手抄报、实践等多种方式的活动，寓教于乐，熏陶情操。3、加强少先队特色文化建立。大力加强青年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用黑板报、橱窗、手抄报、等阵地，借用优秀的书籍报刊，协助青年儿童汲取丰富的精神食粮。〔二〕多方面、多渠道提高学科德育浸透功能。充分利用班队会课、晨会，对学生进展平安...
