+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料课题语文园地五授课时间2课时教学目标1.学用字词句，认真读词语和描红。2.通过看图、感悟、诵读，体会古诗，帮助小学生积累经典诗文。3．写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。教学重点写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。积累古诗，词语。教学难点读《刻舟求剑》的故事，学会根据图片讲述故事，懂得做事不要墨守成规，不懂变通，不要用静止地观点看待已经发生变化的事情。第一课时教学目标1.学用字词句，认真读词语和描红。2.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。教具准备生字卡片、教学课件等教学设计设计意图导入()分钟一、揭题导入。今天我们学习“语文园地五”的内容。（板书：语文园地五）新课教学()分钟二、学用结合。板块一：识字加油站（课件出示3）山（）锋爱（）幕吵（）饭蜜（）峰扫（）慕抄（）闹刀（）蜂开（）墓炒（）写1.读一读，注意“锋、蜂”是后鼻音，“扫”是平舌音，“抄、炒”是翘舌音。本题中所选的9个汉字，第一、二组里的3个汉字读音完全相同，带有“夆”字的汉字，大多读“fenɡ”，带有“莫”的汉字有些读“mu”等，第三组，带有“少”字的汉字，韵母往往是“ɑo”。2.理解字词的意思。“蜜”虫字旁，是一种昆虫，所以，应该“蜜一蜂”，+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料“锋”是金字旁，与金属有关，所以和“刀”相连。“幕”字是巾字旁，与布有关，所以应该是“开幕”，“墓”就是墓地，联系生活，应该是“扫墓”。做饭需要火，所以是“炒一饭”，写字需要手，所以是“抄写”。3.看一看：在理解词语意思的基础上，根据字形，特别是字的部首选择组词填空。4.填一填：选择正确的字填入括号中。5.我还知道：具有相同部件的生字，还有很多，比如：（课件出示4）“披”和“坡”，披衣服应该用手披，所以是提手旁，山坡是指高地，所以是“土”字旁。“柏”和“伯”，“柏树”是指一种树，所以是“木”字旁；“伯伯”是指的人，所以是单人旁。板块二：字词句运用1.读一读，猜一猜词语的意思。提示：这些词语都和说话有关，可以抓住数词来猜测词语的意思。（板书：和说话有关的成语）（课件出示5）不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语（1）读一读：自由读一读。（2）想一想：这些词语是什么意思有些词语可以用动作演示一下意思。（3）说一说：先小组内讨论，再选小...
