添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料第十六讲特殊图形一、长方体和正方体二、圆柱与圆锥1.掌握立体图形的特征，能通过分析图形的特征解题。2.灵活应用公式解题。例1：如右图，在一个棱长为10的立方体上截取一个长为8，宽为3，高为2的小长方体，那么新的几何体的表面积是多少？添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料例2：右图是一个边长为4厘米的正方体，分别在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个边长l厘米的正方体，做成一种玩具．它的表面积是多少平方厘米?（图中只画出了前面、右面、上面挖去的正方体）例3：下图是一个棱长为2厘米的正方体，在正方体上表面的正中，向下挖一个棱长为1厘米的正方体小洞，接着在小洞的底面正中向下挖一个棱长为厘米的正方形小洞，第三个正方形小洞的挖法和前两个相同为厘米，那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米？例4：一个正方体木块，棱长是1米，沿着水平方向将它锯成2片，每片又锯成3长条，每条又锯成4小块，共得到大大小小的长方体24块，那么这24块长方体的表面积之和是多少？添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料例5：如图，25块边长为1的正方体积木拼成一个几何体，表面积最小是多少？25块积木例6：要把12件同样的长a、宽b、高h的长方体物品拼装成一件大的长方体，使打包后表面积最小，该如何打包？⑴当b2h时，如何打包？⑵当b2h时，如何打包？⑶当b2h时，如何打包？A1.在一个棱长为50厘米的正方体木块，在它的八个角上各挖去一个棱长为5厘米的小正方体，问剩下的立体图形的表面积是多少？2.一个表面积为的长方体如图切成27个小长方体，这27个小长方体表面积的和是．3.要把6件同样的长17、宽7、高3的长方体物品拼装成一件大的长方体，表面积最小是多少？4.如图，在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体，求这个立体图添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料形的表面积．5.如图，棱长分别为厘米、厘米、厘米、厘米的四个正方体紧贴在一起，则所得到的多面体的表面积是_______平方厘米．B6.把19个棱长为1厘米的正方体重叠在一起，按右图中的方式拼成一个立体图形.，求这个立体图形的表面积．7.用棱长是1厘米的立方块拼成如右图所示的立体图形，问该图形的表面积是多少平方厘米?8.有30个边长为1米的正方体，在地面上摆成右上图的形式，然后把露出...
