第三单元走向未来的少年第五课少年的担当(包含2课时)第1课时走向世界大舞台夯基知识梳理知识点1多彩世界中的我小玲向外国网友介绍家乡的风土人情；小芳邀请外国访学同学到家里来做客；小宾与父母一起去国外旅游。据此回答1－2题。1.下列启示最符合材料中同学们的经历的是()A.少年强则国强，少年智则国智B.我们走向世界的形式是多样的C.在父母的引领下，我们迈出了探索世界的第一道门D.我们要为经济全球化作贡献2.(新独家原创)以下选项对小玲、小芳与外国朋友交往的结果推测不正确的是()A.她们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长B.她们学会相互关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量C.最终她们会成为“宅女”，只在互联网上与人交往D.面对困难时，她们会勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题3.乐乐某年暑假和同学去了德国旅游，拜访了曾经教过自己的德语老师。他玩得很开心，用简单的德语和德国朋友交流，收获满满。乐乐在这次旅行中交到了许多德国好朋友。这说明在走向世界的过程中，我们()①会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力②要学会相互关爱，相互理解，获得成功的力量③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系④要参加各种活动，精通各国语言A.①②③B.①②C.①③D.①③④知识点2我为世界添光彩4.(时事热，点·冬奥会)2022年北京冬奥会和冬残奥会主题口号为“一起向未来”，号召全世界不同肤色、不同种族、不同信仰的人，在奥林匹克旗帜下，携手前行，共赴美好未来。“一起向未来”需要我们()A.努力学习科学文化知识，只关心我国社会发展B.树立忧患意识，居安思危，拒绝与人分享成就C.关注世界局势，提高随波逐流的素质和能力D.从普通的事做起，努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量5.中国艺术走出国门，中欧班列稳步发展，“一带一路”合作倡议深受南太平洋岛国的欢迎…新时代的中国不断走向世界大舞台，同时，当代少年面临着各种机遇与挑战。这要求我们青少年()①丰富知识储备，增强人文底蕴②树立科学精神，提高创新能力③以学业为重，只想提升学习成绩④增强社会责任感，积极参与社会实践活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.(时事热点·“地球一小时”活动)2022年3月26日，随着各国在当地时间晚上8：30将不必要的灯光纷纷关上一小时，世界按照各个时区的顺序接连短暂地失去了光亮。晓明认为“地球一小时”活动形式大于内容，没有什么实际意义。下列观点可用来驳斥晓明说法的有()...
