第八课国家利益至上基训练础强化1.祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都应怀有（）①最深厚的情感②最纯洁的情感[来源:学&科&网Z&X&X&K]③最高尚的情感④最神圣的情感A.①②④B.①②③[来源:Zxxk.Com]C.②③④D.①②③④2.下列对国家利益认识错误的是（）A.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和B.国家利益离我们很遥远，与青少年无关C.国家利益关系到民族生存、国家兴亡D.没有国家利益，国家就不能生存，国家就难以发展3.1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。当时，他带领他的原子核理论研究小组，正处在重大成果突破的关键时刻。“国家兴亡，匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地服从分配。于敏用行动告诉我们（）A.国家利益具有至高无上的特点，应自觉服从国家利益B.个人利益与国家利益是相互矛盾的C.维护国家利益就不能顾及个人利益D.国家利益和个人没有紧密联系4.金华浦江县有个郑氏义门家族，被称为“江南第一家”。家规中有“为官者应以报国为本，体恤百姓，不可一毫妄取”，15代人出了173名清官。今年，浙江省纪委和省委组织部联合发出通知要求运用好《郑义门》廉洁动漫片开展宣传教育，引导党员干部向郑氏家族学习，坚持（）①拥有爱国主义情怀②营造风清气正的社会环境③带头树立良好家风④杜绝个人利益的高风亮节A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.日本上演的钓鱼岛国有化闹剧终于突破了中国人民的容忍极限，国内爆发大规模反日示威活动，西安、青岛、长沙等数十个城市，发起民众保钓行动。抵制日货的民间情绪高涨，但是，有些地方甚至出现了有人当众焚烧打砸日系车，烧毁日本商铺等一些非理性乃至过激的抗议行为。这告诉我们（）A.维护国家领土和主权完整是每个公民应尽的义务，但要理性爱国B.只要是维护国家领土和主权完整的行为，怎么做都可以C.处理钓鱼岛问题是成年人的事，我们的主要任务是学习D.日本欺人太甚，可以理解6.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”意思是行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而躲开？这句诗强调的是（）A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的B.只要国家利益，不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家和人民利益放在首位7.任何时候、任何情况下，我们都决不能做有损国格的事情，并要敢于同损害国家利益、尊严和荣誉的言行作坚决的斗争。以上要求体现出（）A.为祖国建设增光添彩...
